KATO Ryosuke
| Liberal Education for Art | Associate Professor |
Researcher Information
Field Of Study
Career
- Apr. 2021 - Present
Toyo Eiwa University, 国際社会学部, 非常勤講師 - Apr. 2021 - Present
NIHON UNIVERSITY, College of Art, 准教授 - Apr. 2020 - Mar. 2021
十文字学園女子大学 社会情報デザイン学部社会情報デザイン学科 准教授 - Mar. 2012 - Mar. 2021
Nihon University, Liberal Education for Art, College of Art, 非常勤講師 - Sep. 2018 - Mar. 2020
Nihon University, Department of Design, College of Art, 非常勤講師 - Apr. 2015 - Mar. 2020
Jumonji University, The Faculty of Human Life, The Department of Media Communication Studies, 専任講師 - Apr. 2012 - Mar. 2015
Jumonji University, 人間生活学部 メディアコミュニケーション学科, 助手 - Sep. 2012 - Mar. 2014
Shohoku College, Department of Informatics and Media Technology, 非常勤講師 - Sep. 2010 - Mar. 2014
Kanto Gakuin University, College of Engineering, 非常勤講師
Research activity information
Paper
- Learning Effects of Online Group Work in Artistic Creativity - From the Perspective of Specific Personality Traits of Learners -
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
芸術研究所紀要, Mar. 2024, Refereed
Lead - Development and assessment of virtual reality type teaching materials which support interactive learning
Kato Ryosuke; SHINGUOUCH Kozi; ADACHI Kazuhisa; KAWASE Motohiro; Takanori:KESSOKU
Educational Information Research, Mar. 2020, Refereed, Not invited
Lead - 社会的コンピテンシー育成を目指した映像制作・発信型プロジェクト学習モデルの検証
加藤 亮介; 安達一寿
十文字学園女子大学 紀要, Mar. 2018, Refereed, Not invited - 内面に介在する現代高等教育に生じる困難について
東畑開人; 森田健一; 加藤亮介
学生相談研究, Nov. 2017, Refereed, Not invited - メディア・リテラシー教育実践における授業開発
加藤 亮介
湘北短期大学 湘北紀要, Mar. 2014, Not refereed, Not invited - メディア・リテラシー教育実践における映像制作・発信の効果
加藤 亮介
十文字学園女子大学 社会情報論叢, Mar. 2014, Refereed, Not invited - 電子教材の学習性に関しての検討
加藤 亮介; 海老根秀之
関東学院大学工学部 研究報告, Oct. 2013, Refereed, Not invited - 電子教材インタフェースの拡張性と学習性分析〜タブレットPCを使った学習を中心として〜
加藤 亮介
湘北短期大学 湘北紀要, Mar. 2013, Not refereed, Not invited - Web Media and Simulated Feelings : A Case Study of the Effects of Web Media on Youth Psychology
加藤 亮介
文字学園女子大学 社会情報論叢第, Mar. 2013, Refereed, Not invited
Lectures, oral presentations, etc.
- 芸術的創造性発揮におけるオンライングループワークの効果-学修者の特定の性格特性の視点から-
加藤 亮介; 吉野 大輔; 新行内 康慈
日本教育工学会春季全国大会(2024春季全国大会, Mar. 2024 - 創作に関わる ICT を活用した教授法の研究―初期調査としての「創作」に対する映像コ ンテンツ接触の影響―
沼田真明,加藤亮介
日本教育メディア学会 第30回 年次大会, Nov. 2023 - 芸術的創造性におけるオンライングループワークの適性 -学修者の特定の性格特性の視点から-
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
日本教育情報学会 第39回年会, Aug. 2023, Not invited - 大学生の性格特性からみるオンライングループワークの適性
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
日本教育工学会春季全国大会(第42回), Mar. 2023, Not invited - 学修者の性格特性を考慮したオンライングループワークの可能性②
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
日本教育メディア学会 第29回 年次大会, Nov. 2022 - 学修者の性格特性からみるオンライングループワークの適性
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
日本教育情報学会 第38回年会, Aug. 2022 - 学修者の性格特性を考慮したオンライングループワークの可能性
加藤亮介; 吉野大輔; 新行内康慈
第28回JAEMS/日本教育メディア学会 年次大会, Dec. 2021 - 授業支援における Twitter の適性分析
加藤亮介; 新行内康慈; 安達一寿
日本教育情報学会, Aug. 2021 - 学習者の性格特性からみるオンライン授業の適性について
加藤 亮介; 新行内康慈; 安達一寿; 東畑開人
日本教育情報学会, Aug. 2020 - 「対話的な学びを支援するVR型教材「VRLS」の開発と評価」
加藤 亮介; 新行内 康慈; 安達 一寿; 川瀨 基寛
日本教育工学会, Sep. 2019, Not invited - 「学習者の性格特性からみるアクティブラーニングの適性について」
加藤 亮介; 新行内康慈; 安達一寿; 東畑開人
日本教育情報学会, Aug. 2019, Not invited - 「学習者の性格特性から考えるアクティブラーニングについての検討」
加藤 亮介; 新行内康慈; 安達一寿; 東畑開人
日本教育情報学会, Aug. 2018, Not invited - 「コンピテンシー育成を目的とした映像制作・発信型プロジェクトの実践と評価」
加藤亮介; 安達一寿
日本教育情報学会, Aug. 2017, Not invited - 「アクティブラーニングにおける心の支援 ―新たな枠組みの必然性」
加藤 亮介; 東畑開人; 森田健一
日本学生相談学会, May 2017, Not invited - 「映像制作・発信実践における指導法構築と評価」
加藤亮介; 安達一寿
日本教育情報学会, Aug. 2016, Not invited - 「HMDデバイスを前提としたVR学修空間の構築と分析」
日本教育メディア学会, Oct. 2015, Not invited - 「映像制作・発信実践における指導法構築と評価」
日本教育情報学会, Aug. 2015, Not invited - 「HMDデバイスを前提としたVR学習空間の構築可能性」
日本教育メディア学会, Oct. 2014, Not invited - 「映像制作・発信実践における意識変容の分析」
加藤 亮介
日本教育情報学会, Aug. 2014, Not invited - 「次世代 HMD デバイスによる VR アーカイブ空間の開発と評価」
日本教育情報学会, Oct. 2013, Not invited
