HUTCHINSON CAROLINE
| 経済学部（教養） | 専任講師 |
研究者情報
経歴
研究活動情報
論文
- 書評：Is English an Asian Language?
LinguistList, 2024年09月, 査読無し, 通常論文 - Cross-Cultural Awareness at Home: Activities for the Language Classroom
Caroline Hutchinson
KoTESOL Proceedings 2023, 2024年02月, 査読有り - 書評：Ethnographies of Academic Writing Research
LinguistList, 2022年11月, 査読無し, 通常論文 - Overcoming Professional Self-Doubt
Caroline Hutchinson
Explorations in Teacher Development, 2022年09月 - Images of the Past: Teaching CLIL History and Critical Thinking through Visual Texts
Caroline Hutchinson
Journal of the Japan CLIL Pedagogy Association, 2022年04月, 査読有り, 通常論文 - 書評: Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning
Caroline Hutchinson
LinguistList, 2021年09月, 査読無し, 通常論文 - Freedom or Focus? Contrasting Approaches to Fostering Learner Autonomy in the Classroom
ハッチンソン キャロライン
JASAL Journal, 2020年06月, 査読有り, 通常論文 - Adventures in Unfamiliar Territory: A CLIL Tourism Course
ハッチンソン キャロライン
PanSIG Journal, 2020年06月, 査読有り, 通常論文 - Classroom-Based Independent Study and Learner Identity
ハッチンソン キャロライン
Learner Development Journal, 2019年12月, 査読有り, 通常論文 - Review: Meaning-Focused Materials for Language Learning
ハッチンソン キャロライン
LinguistList, 2019年10月, 査読無し, 通常論文 - Review: English-Medium Instruction in Japanese Higher Education : Policy, Challenges and Outcomes
ハッチンソン キャロライン
LinguistList, 2018年12月, 査読無し, 通常論文 - Critical Thinking through the Study of History
ハッチンソン キャロライン
PanSIG Journal, 2018年08月, 査読有り, 通常論文 - Review: Exploring Psychology in Language Learning and Teaching
ハッチンソン キャロライン
JALT Journal, 2018年05月, 査読無し, 通常論文 - Promoting Empathy Through the Study of History
ハッチンソン キャロライン
Global Issues in Language Education, 2017年11月, 査読無し, 通常論文 - Redesigning an Independent Learning Course Component: Recognizing the Role of Instructor as Guide
ハッチンソン キャロライン
Studies in Self-Access Learning Journal, 2014年12月, 査読有り, 通常論文
講演・口頭発表等
- Being Global: Japanese University Student Beliefs
ICLE & GILE 2nd Collaborative Conference, 2024年09月, 通常論文 - Global Identity, Japanese Identity: Japanese University Students’ Sense of their ‘Own Culture’
Caroline Hutchinson
International Convention of Asian Scholars, 2024年07月, 通常論文 - Promoting Intercultural Competence through Culturally Familiar Content
Caroline Hutchinson
JALT PanSIG Conference 2024, 2024年05月, 通常論文 - Scaffolding Research and Writing: Reflections on a “Zemi”
JALT PanSIG Conference 2023, 2023年05月 - Cross-Cultural Awareness at Home: Activities for the Language Classroom
KoTESOL 2023, 2023年04月 - The Emergency Remote Graduation Seminar: Challenges and Insights [動画発表]
Teacher Journeys Conference 2021, 2021年10月 - Visual Media: Supporting Content Learning and Critical Thinking in the CLIL Classroom [動画発表]
Asian Conference on Language Learning, 2021, 2021年 - Images of the Past: Visual Images in CLIL History
日本CLIL教育学会（J-CLIL）第3回大会, 2020年10月 - Boosting Listening Skills and Confidence through Connected Speech
CamTESOL 2020, 2020年02月 - 言語教師から見たCLIL教育
経済教育学会第6回地域研修会 経済教育と英語教育の融合の実現をめざすシンポジウム, 2019年12月, 招待有り - Freedom or Focus? Approaches to Fostering Autonomous Learners
JASAL (日本自律学習学会) 学会 2019年次大会, 2019年11月 - Welcome to Japan? A CLIL Tourism Course
JALT PanSIG Conference 2019, 2019年05月 - Critical Thinking through the Study of History
JALT PanSIG Conference 2017, 2017年05月 - The Effects of Independent Study and Reflection on Japanese Learner Beliefs: Lessons for Self-Access
Japan Association of Self-Access Learning (JASAL) Conference, 2016年10月 - Instructor as Guide: Goal-setting and reflection
Self-Regulation in Foreign Language Learning conference at Shimonoseki City University, 2013年12月
