人文・社会, 言語学, 言語学

Gemini Mars国際設計競技, 準優勝（２位）Team Narabu
Gemini Mars Flyby Mission Design Report/Presentation
Kazuhiko Momose, Nihon University Team Lead, Mission Design, Re-entry;Koki Tanaka, Keio University Team Lead, Outreach Activities;Bilal Javed Mian Yataco, Nihon University ADCS, C&DH, COMM;Koshiro Yamaguchi, Nihon University EPS, TCS, Accommodation;Yuki Aoi, Tokyo University of Agriculture, Technology, ECLSS;Advisors: Hiroyuki Miyajim, Tokyo Jogakkan College, Mission Design, ECLSS;Masakatsu Nakane, Nihon University, Sub-systems;Takuto Ishimatsu, Massachusetts Institute of Technology/Tokyo University, Trajectory;Jonathan Harrison, Nihon University, Technical Writing and Presenting

日本ムードル協会、東京, 2013年度ベスト・ムードル・オーペン・コースウェア賞佳作賞受賞
国内学会・会議・シンポジウム等の賞
Jonathan Harrison;Ruth Vanbaelen
表彰内容：２０１３年度に作られたムードルＬＭＳ "Introduction to Scientific Writing and Presenting" に関する功績

Test-taker Self-assessment Accuracy Using the TOEIC Speaking and Writing Can-Do Statements
ハリソン・ジョナサン; ヴァンバーレン・ルート
試験, 2022年12月, 査読有り
筆頭著者

Comparing the effectiveness of explicit EAL feedback through slideshow (text+audio) and captioned video
ハリソン・ジョナサン
English Language Teaching Educational Journal, 2022年04月, 査読有り
筆頭著者

2018年―2019年度日本大学理工学部大学院英語スピーキングとライティング能力プログラム
ハリソン; 鈴木; ファラウト
日本大学理工学部一般教育教室彙報, 2022年04月, 査読有り
筆頭著者

Building Paragraph Writing Skills through Scaffolding
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
OnCUE Journal, 2019年12月, 査読有り, 通常論文

Lifelong Learning as a Steppingstone to Entrepreneurship and Innovation
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
2016 IEEE INTERNATIONAL PROFESSIONAL COMMUNICATION CONFERENCE (IPCC), 2016年, 査読有り, 通常論文

理工学教育認定：コミュニケーションと言語に焦点を
Ruth Vanbaelen
IEEE-ProComm 2015連結2.0, 2015年, 査読有り, 通常論文

理工系大学院生向けの学術英語科目の設置過程
Ruth Vanbaelen
IEEE-ProComm 2015連結2.0, 2015年, 査読有り, 通常論文

第4世界における生涯学習
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison; Gust van Dongen
IPCC2014 つながりの場：生涯学習、教室から現場へ, 2014年, 査読有り, 通常論文

イングリッシュコミュニケーション科目に応用したBrown氏による言語カリキュラムアプローチ
Ruth Vanbaelen
Shiken Research Bulletin, 2013年12月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

盗作に関する認識
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2013: Beyond Borders, Communicating Globally Proceedings, 2013年, 査読有り, 通常論文

スライドソフトウェア：テキストまたは画像？
IEEE-IPCC 2012: Communicating Vision Proceedings, 2012年10月, 査読有り, 通常論文

2009～2011年度English Communication科目： 理論に基づいた実践
Ruth Vanbaelen
日本大学理工学部一般教育教室彙報, 2012年09月, 査読有り, 通常論文

教育用ツールおよび教材に関する 美的概念
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2012: Communicating Vision Proceedings, 2012年, 査読有り, 通常論文

留学生の学術的成功を保証するための維持可能な教育のためのGP
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
IEEE-IPCC 2011: Communicating Sustainability Proceedings, 2011年, 査読有り, 通常論文

日本での理工系大学における学生の メールを 書くスキルの学習および維持
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2011: Communicating Sustainability Proceedings, 2011年, 査読有り, 通常論文

英語コースにテクノロジーを 組み込むためのニーズ分析
Harrison Jonathan J.
日本大学理工学部 一般教育教室彙報, 2009年09月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

三人寄れば文殊の智慧 JALT Showcase (教育活動報告）
Joseph Falout; Ruth Vanbaelen
全国語学教育学会, 2008年12月, 査読無し, 通常論文

Effectiveness of an Open Source Management System at a Private Japanese High School
Ian Ellsworth
慶應義塾高等学校紀要, 2008年11月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

英語アカデミックライティングワークショップを成功させるための共同作業とタスクに基づいたアプローチ
Ruth Vanbaelen; Joseph Falout
平成20年度第52回日本大学理工学部学術講演会（総合科学部会）, 2008年11月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

Conference Review: New Frontiers in CALL: Negotiating Diversity
OnCUE Journal, 2008年, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

A Comparison of Flow in Second Year High School Student Activities （高校二年生の活動におけるフローの比較）
Jonathan Harrison
テンプル大学ジャパン, 2007年03月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

Assessment in English Oral Communication for Keio Senior High School: Working toward Improving Reliability and Validity （慶應義塾高等学校のオーラルコミュニケーション評価：信頼性と妥当性の改善に向けて）
Jonathan Harrison; 持原 なみこ
慶應義塾, 2007年03月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

A Balanced Approach to Oral Communications: Communication Strategies, Linguistic Focus, Global Education （オーラルコミュニケーションの教え方：コミュニケーションストラテジー、文法重視、グローバルスタディー）
Jonathan Harrison
千葉商科大学, 2006年12月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

See you later Alligator: A Song for Phonetic Awareness
Jonathan Harrison
テンプル大学ジャパン, 2006年02月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

Good People: A Song for Teaching Reduced Speech Forms （「Good People」弱形を教えるための歌）
Jonathan Harrison
テンプル大学ジャパン, 2006年02月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

Humor strategies and student attitudes towards humor in the first year high school classroom（ユーモアストラテジーと高校一年生のユーモア対する心的態度）
Jonathan Harrison
慶應義塾, 2005年12月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

“Like” and “Like to”（「Like」と「Like to」）
Jonathan Harrison
テンプル大学ジャパン, 2004年05月, 査読無し, 通常論文
筆頭著者

A Vocabulary Acquisition Method for when Learner Access to Technology Varies
Jonathan Harrison
JALTCALL2021, 2021年06月, JALTCALL SIG

Standardized test self-assessment versus actual assessment of English speaking and writing skills
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
Twelfth Symposium on Writing Centers in Asia, 2020年02月, The Writing Centers Association of Japan (WCAJ), 通常論文

Self-analysis in ESL
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Eighteenth Annual Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 2020年01月, Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 通常論文

The Current State of Homeschooling in Japan
Jonathan Harrison
Eighteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2020年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

An Exploration of the CEFR LR Self-analysis Grid
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Eighteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2020年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

e-learningによる語彙学習の効果:ＣＳＴ英単語コン テストの結果から
秋庭大悟・鈴木 孝・ジョゼフファラウト・中村文紀・ ジョナサンハリソン・乙黒麻記子・丸 聡弘
令和元年度（第６３回）日本大学理工学部学術講演会, 2019年12月, 日本大学第理工学部学駿河台校舎, 通常論文

Skills Self-Assessment and Test Scores in ESL
Jonathan Harrison
JALT2019, 2019年11月, JALT, 通常論文

CALL extracurricular reading pilot project
Jonathan Harrison
JALTCALL2019, 2019年06月, JALTCALL SIG, 通常論文

Self-assessment and Outside Assessment of English Language Speaking and Writing Skills
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Eleventh Symposium on Writing Centers in Asia, 2019年02月, The Writing Centers Association of Japan (WCAJ), 通常論文

Perceptions of Intercultural Awareness among International Students
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
The 2nd CEGLOC Conference on Language Education Intercultural Skills in the 21st Century Classroom, 2018年12月, The University of Tsukuba CEGLOC FD committee in collaboration with the JALT Intercultural Communication in Language Education SIG and Ibaraki JALT Chapter, 通常論文

The Impact of Globalization, World-Mindedness, National and Global Identities, and Sustainable Behavior among University Students
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
The 2nd CEGLOC Conference on Language Education Intercultural Skills in the 21st Century Classroom, 2018年12月, The University of Tsukuba CEGLOC FD committee in collaboration with the JALT Intercultural Communication in Language Education SIG and Ibaraki JALT Chapter, 通常論文

Low-stakes Timed Writings: From Sentences to Essays in 15 Lessons
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Tenth Symposium on Writing Centers in Asia, 2018年03月, The Writing Centers Association of Japan (WCAJ), 通常論文

Scaffolding Paragraph Writing Skills: Progress and Pitfalls
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
Tenth Symposium on Writing Centers in Asia, 2018年03月, The Writing Centers Association of Japan (WCAJ), 通常論文

Comparison of Japanese and Finnish/Swedish Approaches to English Language Education
Jonathan Harrison
Sixteenth Annual Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 2018年01月, Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 通常論文

Reflective Paragraph Writing as a Process to Increase ESL Student Confidence and Fluency
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Sixteenth Annual Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 2018年01月, Hawaii International Conference on Arts and Humanities, 通常論文

Basic Conversation to EAP Debate in a Multiple-Proficiency EFL Setting
Jonathan Harrison
Sixteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2018年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

Two Approaches to Sustainability in Higher Education
Jonathan Harrison
Sixteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2018年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

工学部生に提供できる英語教育を模索して：他大学の施設視察訪問を通じて
谷岡 朗・鈴木 孝・ジョセフ ファラウト・中村文紀・ジョナサン ハリソン・乙黒麻記子・内堀奈保子・秋庭大悟
平成29年度（第６１回）日本大学理工学部学術講演会, 2017年12月, 日本大学第理工学部学駿河台校舎, 通常論文

Finland and “Above Average” Education
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
JALT2017, 2017年11月, JALT, 通常論文

ESL Graduate Student-built Corpus Use for Scientific Writing
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Fifteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2017年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

An Active Approach to Teaching Multiple Proficiency ESL Presentation Courses
Jonathan Harrison; Ruth Vanbaelen
Fifteenth Annual Hawaii International Conference on Education, 2017年01月, Hawaii International Conference on Education, 通常論文

ベルギーにおける生涯学習の実態、貧困層のための言語教育を中心に
Ruth Vanbaelen; Jonathan Harrison
日白修好150周年記念シンポジウム, 2016年12月, 東京理科大学 富士見校舎, 通常論文

平成27 年度一般教育 CALL 教室 TOEFL 講座の成果
○ジョナサン ハリソン・中川 浩・谷岡 朗・鈴木 孝(日大習志野・教員・一般)・ヴァンバーレン ルート(筑波大学・教員)・中村文紀・乙黒麻記子・内堀奈保子・郭 海燕・石部尚登・時田伊津子・秋庭大悟
平成28年度（第60回）日本大学第理工学部学術講演会, 2016年12月, 日本大学第理工学部学, 通常論文

eポートフォリオによる自主学習のサポートの有効性とその課題
秋庭大悟・谷岡 朗・鈴木 孝・ジョゼフ ファラウト・中村文紀・ジョナサン ハリソン・乙黒麻記子・内堀奈保子
平成28年度（第60回）日本大学第理工学部学術講演会, 2016年12月, 日本大学第理工学部学駿河台校舎, 通常論文

Lifelong Learning as a Steppingstone to Entrepreneurship and Innovation
Ruth Vanbaelen
IEEE-ProComm 2016, 2016年10月, 通常論文

ムードルページデザイン
Ruth Vanbaelen
第5回Moodleの教育者と開発者による研修会、東洋大学、東京, 2016年02月, 通常論文

グーグルとムードル
Ruth Vanbaelen
第5回Moodleの教育者と開発者による研修会、東洋大学、東京, 2016年02月, 通常論文

ムードルで一年間のＴＯＥＦＬ講座
Ruth Vanbaelen
第5回Moodleの教育者と開発者による研修会、東洋大学、東京, 2016年02月, 通常論文

入学後半年間に見られる一年生の英語力の推移について
乙黒麻記子; 谷岡朗; 鈴木孝; ジョセフ・ファラウト; ルート・ヴァンバーレン; 中村文紀; 多惠基継; 内堀奈保子,秋庭大悟
第59回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2015年12月, 通常論文

平成27 年度一般教育ＣＡＬＬ教室TOEFL 講座（前期）
中川 浩、谷岡 朗、鈴木 孝、ルート・ヴァンバーレン、中村 文紀、乙黒 麻記子、内堀 奈保子、郭 海燕、石部 尚登、時田 伊津子
第59回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2015年12月, 通常論文

理工学教育認定：コミュニケーションと言語に焦点を
Ruth Vanbaelen
IEEE-ProComm 2015連結2.0, 2015年07月, 通常論文

理工系大学院生向けの学術英語科目の設置過程
Ruth Vanbaelen
IEEE-ProComm 2015連結2.0, 2015年07月, 通常論文

電子メールサポートを利用したe-learning の活用 ―2012 年度「TOEIC 短期攻略講座」の成果から―
内堀奈保子; 谷岡朗; 鈴木孝; 多惠基継; ジョセフ ファラウト; 中村文紀; ヴァンバーレン・ルート; 乙黒麻記子
第58回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2014年12月

不正行為に対する教員および学生の認識の変化
Ruth Vanbaelen
第58回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2014年12月, 通常論文

集中英語IIIA受講生の TOEICスコアにおける「真の向上」
谷岡朗、 鈴木孝、 ファラウト・ジョセフ、ヴァンバーレン・ルート、 内堀奈保子
第58回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2014年12月, 通常論文

電子メールサポートを利用したe-learning の活用―2012 年度「TOEIC 短期攻略講座」の成果から―
内堀奈保子; 谷岡朗; 鈴木孝; 多惠基継; ジョセフファラウト; 中村文紀; ヴァンバーレン・ルート; 乙黒麻記子
第58回日本大学理工学部学術講演会日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2014年12月, 通常論文

日本語と英語における男女差の指導法
Ruth Vanbaelen
JALT2014: Conversations Across Borders (40th Annual International Conference on Language Teaching and Learning), Tsukuba, Japan, 2014年11月, 通常論文

日本の大学に採用されるために
Ruth Vanbaelen
JALT2014: Conversations Across Borders (40th Annual International Conference on Language Teaching and Learning), Tsukuba, Japan, 2014年11月, 通常論文

第4世界における生涯学習
Ruth Vanbaelen; Gust van Dongen
IPCC2014 つながりの場：生涯学習、教室から現場へ, 2014年10月, 通常論文

英語教育での有意義学習方法：統合・やり方・学び方の習得
Ruth Vanbaelen
第７回eラーニングと革新的な教育法国際学会, 2014年10月, 通常論文

留学コースにおける英語教育に応用した有意義学習方法の分類
Ruth Vanbaelen
The Fourth Asian Conference on Language Learning and Technology in the Classroom, 2014年04月, 通常論文

日本における英語教育に応用した有意義学習方法の分類
Ruth Vanbaelen
2014 Hawaii International Conference on Education, Honolulu, Hawaii, 2014年01月, 通常論文

Special Lectures on Academic Writing and Presenting: Participant Satisfaction
Ruth Vanbalen
第57回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2013年12月, 通常論文

2012 年度「英語IIIA・B」（集中授業）： 第1回学科選抜チャレンジクラスの結果
ヴァンバーレン・ルート,谷岡朗, 鈴木孝, ファラウト・ジョセフ,中村文紀,乙黒麻記子,内堀奈保子と共同発表
第57回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2013年12月, 通常論文

盗作に関する認識
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2013: Beyond Borders, Communicating Globally, 2013年07月, 通常論文

初心者を対象に教育におけるフェースブック
Ruth Vanbaelen
JALTCALL2013, 2013年06月, 通常論文

学生によるナラティブ(語り)：語学学習における問題をテクノロージーを通して解決する
Ruth Vanbaelen
JALTCALL2013, 2013年06月, 通常論文

夏季集中TOEICコースにおける混合学習
Akira Tanioka; Takashi Suzuki; Joseph Falout; Ruth Vanbaelen; Fuminori Nakamura; Makiko Otoguro
第5回 Moodleの教育者と開発者による研修会, 2013年03月, 通常論文

Moodleのクイズ及びフィードバック機能を用いたコース分けと達成度テスト
Ruth Vanbaelen
第5回 Moodleの教育者と開発者による研修会, 2013年03月, 通常論文

画像対テキスト：Moodleにおけるリンク付き画像の利用
Ruth Vanbaelen
第5回 Moodleの教育者と開発者による研修会, 2013年03月, 通常論文

学科選抜クラス「英語IIIＡ」（夏季集中授業）報告：受講者の目標と実際の結果
谷岡朗、鈴木孝、ヴァンバーレン・ルートとファラウト・ジョセフ、中村文紀、 乙黒麻記子
第56回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2012年11月, 通常論文

習熟度別アカデミックライティング
ヴァンバーレン・ルート
第56回日本大学理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2012年11月, 通常論文

スライドソフトウェア：テキストまたは画像？
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2012: ビジョンを伝達する, 2012年10月, 通常論文

教育用ツールおよび教材に関する 美的概念
Ruth Vanbaelen
IEEE-IPCC 2012: ビジョンを伝達する, 2012年10月, 通常論文

TOEICワークショップ用Moodleの簡単セットアップ
Ruth Vanbaelen
JALTCALL2012, 2012年06月, 通常論文

ソーシャルタスク課題に基づくコミュニケーション
Ruth Vanbaelen
JALTCALL2012, 2012年06月, 通常論文

EFL学習者に 見られる共通誤り
Ruth Vanbaelen
Second Joint GRIPS-TUJ Conference on English-Based University Education in Asia, 2012年03月, 通常論文

フォーラム： ソーシャルタスク 課題を 通してつながりを作る
Ruth Vanbaelen
第4回Moodleの教育者と開発者による研修会, 2012年02月, 通常論文

アカデミックライティング及び発表のスキルアップ
Ruth Vanbaelen
JALT 2011, 2011年11月, 通常論文

文化的新環境における留学生の学問的成功を確実にするためのＧＰ
Ruth Vanbaelen
ヨーロッパ日本語教育 第16回 ヨーロッパ日本語教育シンポジウム, 2011年08月, 通常論文

イングリッシュコミュニケーション科目におけるオンラインテストを完全に記入するため受講者のモチベーションを向上させる
JALTCALL2011, 2011年06月, 通常論文

TOEFL型筆記項目： 手書き対 コンピューター入力回答
Ruth Vanbaelen; Ian Ellsworth
JALTCALL2011, 2011年06月, 通常論文

Moodleを利用した TOEFLiBT型筆記テストの 達成度テスト
Ruth Vanbaelen
第３回Moodleの教育者と開発者による研修会, 2011年02月, 通常論文

成果を重視したカリキュラムの初年度―Moodleを利用した達成度テストおよびアンケート
Ruth Vanbaelen
第３回Moodleの教育者と開発者による研修会, 2011年02月, 通常論文

自己評価及び動機 づけのためのICレコーダー
Ruth Vanbaelen
第15回全国語学教育学会 JALTCALL SIG 2010年次大会, 2010年05月, 通常論文

メールを書くスキル： 動機づけられた学習と継続的指導の必要性
Ruth Vanbaelen
第15回全国語学教育学会 JALTCALL SIG 2010年次大会, 2010年05月, 通常論文

メールの書き方指導の重要性
Ruth Vanbaelen
First Joint GRIPS-TUJ Conference on English-based University Education in Japan, 2010年02月, 通常論文

成果を重視したカリキュラムの 開発及び評価
Ruth Vanbaelen
First Joint GRIPS-TUJ Conference on English-based University Education in Japan, 2010年02月, 通常論文

成果を重視した2009年度前期イングリシュコムニケーションカリキュラム
平成２１年度第５３回理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2009年11月, 通常論文

より良い英語アカデミックライティングワークショップ2009
平成２１年度第５３回理工学部学術講演会 日本大工理工学部 駿河台校舎、東京, 2009年11月, 通常論文

日本の大学で学ぶ留学生：アカデミック成功を妨げる多言語バリア
異文化教育研究所 ２００９ 年次大会, 2009年10月, 通常論文

教育の魅力の増加および海外留学を促進させるためのグッドプラクティス
異文化教育研究所 ２００９ 年次大会, 2009年10月, 通常論文

To Moodle or Not to Moodle
To Moodle or Not to Moodle, 2009年06月, 通常論文

英語アカデミックライティングワークショップを成功させるために似共同作業とタスクに基づいたアプローチ
Ruth Vanbaelen; Joseph Falout
平成20年度第52回日本大学理工学部学術講演会, 2008年11月, 通常論文

高校二年生の活動におけるフローの比較
テンプル大学ジャパン第７回応用言語学会, 2006年02月, 通常論文