Doctor of Education, Waseda University

教育心理学

コーチング

カウンセリング

学校教育

Humanities & social sciences, Educational psychology

Humanities & social sciences, Clinical psychology

Present
Nihon University, College of Bioresource Sciences, 教授

Kanagawa University of Human Services

Chiba Institute of Science, 教職課程

公立高等学校教員

Waseda University, Graduate School of Education

Mar. 2023 - Present

2023 - Present

2021 - Present

2019 - Present

Apr. 2015 - Present

2021 - 2023

The State of Collaborative Learning in Classes and Efforts to Substantialize the Practice
KUMAGAI KEIJIRO; KAWAMURA SHIGEO; KAGE MASAHARU; KARIMAZAWA HAYATO; SUGIMOTO KENJI; FUJIWARA TOSHIYUKI
The Annual Report of Educational Psychology in Japan, Mar. 2024

教職課程の授業における汎用的能力の育成の試み
熊谷 圭二郎
教職課程紀要, Feb. 2024

求められる教師像とその養成・育成等についての変遷
熊谷 圭二郎
教職課程紀要, Feb. 2024, Refereed

学級での協働学習の現状と実質化するための取り組み—小学校・中学校・高等学校の現場から
熊谷 圭二郎; 河村 茂雄; 鹿毛 雅治; 苅間澤 勇人; 杉本 賢二; 藤原 寿幸
日本教育心理学会総会発表論文集, 2023

中学校におけるキャリア教育に関する研究動向
熊谷 圭二郎
鳴門生徒指導研究 / 鳴門生徒指導学会 編, 2022, Refereed

School nurse's approach to students who are frequently absent
KUMAGAI, Keijiro
The University Bulletin of Chiba Institute of Science, Mar. 2021, Refereed

Role of special activities in high school: A Review
KUMAGAI, Keijiro
The University Bulletin of Chiba Insitute of Science, Feb. 2020, Refereed

Student Attitude Toward Collaborative Learning Examined: Through Modified Grounded Theory Approach (GTA)
Keijiro Kumagai; Shigeo Kawamura
The Japanese Journal of Classroom Management Psychology, 2020

小学校における地域連携の現状と課題 : 過去10年の取り組みから—Current State and Issues Regarding Elementary School Cooperation with the Community
熊谷 圭二郎; 本田 真
国際教育研究所紀要, 2020

Current situation and future in high school class : The influence of educational reform
KUMAGAI, Keijiro
The University Bulletin of Chiba Institute of Science, Mar. 2019, Refereed, Not invited

高等学校における教育活動について―学校評価から見た進学重点校における取り組み―
熊谷 圭二郎
国際教育研究所紀要, Mar. 2019, Refereed, Not invited

Learning Effect of Student Interaction Facilitation: Focus on High School Students’ Collaborative and Social Skills
Keijiro Kumagai; Shigeo Kawamura
The Japanese Journal of Classroom Management Psychology, Mar. 2019, Refereed, Not invited

On homeroom-based student conferences in secondary education for the moral educational purposes
KUMAGAI, Keijiro; KARIMAZAWA, Hayato
The University bulletin of Chiba Institute of Science, Feb. 2018, Refereed, Not invited

児童生徒同士の互恵的な相互作用を活用した教授・学習法に関する研究の動向について
熊谷 圭二郎; 河村 茂雄
学級経営心理学研究, Nov. 2017, Refereed, Not invited

Examining the Effect of Cooperative Learning in High School : Changes in Three Months of Students Taking Japanese Classics
熊谷 圭二郎; 河村 茂雄
早稲田大学大学院教育学研究科紀要別冊, Sep. 2016, Refereed, Not invited

Effects of the Short Class Meeting and Short Group Work for High School Students
熊谷 圭二郎
学級経営心理学研究, Apr. 2016, Refereed, Not invited

教育を科学的に研究するとはどういうことか : 教育思想史から見た仮説実験授業の位置づけ—Scientific method in education research : Science instruction theory KASETSU in the history of education philosophy
塚本 浩司; 上北 彰; 熊谷 圭二郎
国際教育研究所紀要, 2016

A Support Case of a Male Student, who Behaved Spiritlessly and Tended to Refuse to Attend School : From the Viewpoint of Encouragement and School Event
熊谷 圭二郎
The Japanese Journal of Classroom Management Psychology, Apr. 2015, Refereed, Not invited

Collaborative Learning Enhancing the Qualifications and Abilities of Children in the COVID-19 Era:: Educational Practices Integrating Instruction and Guidance Through Dialogues
KAWAMURA SHIGEO; TAJIMA ATSUSHI; MAKI IKUKO; KARIMAZAWA HAYATO; KUMAGAI KEIJIRO; YOKOI TAKESHI; HOSOKAWA KATSUHISA; FUJIKURA KENICHI; GOTO MASAKI; SAKAMOTO SHIZUHIRO
The Annual Report of Educational Psychology in Japan, 2021, Not refereed

学会企画シンポジウム 大震災体験が教師の教育観に及ぼした影響 : 10年間の歳月を通して—Teachers' Mindset in the Aftermath of the Great East Japan Earthquake : Across the Last 10 Years' Teacher Experience—日本教育心理学会第63回総会
苅間澤 勇人; 河村 茂雄; 森本 晋也; 熊谷 圭二郎; 根田 真江; 藤村 一夫
教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会 編, 2021

大震災体験が教師の教育観に及ぼした影響—10年間の歳月を通して
苅間澤 勇人; 河村 茂雄; 森本 晋也; 熊谷 圭二郎; 根田 真江; 藤村 一夫
日本教育心理学会総会発表論文集, 2021

総合的な学習の時間における目標・内容・評価の一体化 : 新学習指導要領の全面実施に向けて
熊谷 圭二郎; 塚本 浩司
教職・学芸員センター通信 / 千葉科学大学教職・学芸員センター 編, Jun. 2020

新学習指導要領における指導と評価の一体化 : 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料(小学校 国語)をもとに
熊谷 圭二郎
教職・学芸員センター通信 / 千葉科学大学教職・学芸員センター 編, Jun. 2020

学校におけるコーチングとは(1)コーチング心理学の誕生と心理学との関係
熊谷 圭二郎
教職・学芸員センター通信 / 千葉科学大学教職・学芸員センター 編, Nov. 2019

「教育困難校」の可能性を考える
本田 真; 苅間澤 勇人; 河村 茂雄; 熊谷 圭二郎; 松戸 結佳
日本教育心理学会総会発表論文集, 2019

協働的学習に対する生徒の意識に関する研究―高校生へのインタビューの結果から―
熊谷 圭二郎; 河村 茂雄
日本教育心理学会総会発表論文集, 2019

教員の自律性支援による児童生徒のコンピテンシーの育成
武蔵 由佳; 森永 秀典; 齊藤 勝; 伊藤 康嗣; 熊谷圭 二郎; 河村 茂雄
日本教育心理学会総会発表論文集, 2017

協同学習における成績および意欲の変化について
熊谷 圭二郎
日本教育心理学会総会発表論文集, 2017

生徒指導・進路指導の理論と実際 三訂版
Contributor
Mar. 2025
9784810057898

教育相談の理論と実際 三訂版
Contributor
図書文化社, Mar. 2025
9784810057904

教師の仕事
金, 龍哲; 深沢, 和彦, Contributor
三恵社, Apr. 2024
9784866939308

教育の原理と実践
金, 龍哲; 深沢, 和彦, Contributor
三恵社, Apr. 2024
9784866939155

開かれた協働と学びが加速する教室
河村, 茂雄, Contributor
図書文化社, May 2022
9784810027648

速解チャート付き 教師とSCのための カウンセリング・テクニック1 学級づくりと授業に生かすカウンセリング (速解チャート付き教師とSCのためのカウンセリング・テクニック)
諸富, 祥彦; 伊藤, 亜矢子; 会沢, 信彦; 大友, 秀人, Contributor
ぎょうせい, Jan. 2022
4324110689

教育心理学の理論と実際 : 発達と学習の効果的支援をめざして
河村, 茂雄; 武蔵, 由佳, Contributor
図書文化社, Apr. 2019
9784810097221

特別活動の理論と実際 : よりよい集団活動を通して「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」の力を育む
河村, 茂雄, Contributor
図書文化社, Oct. 2018
9784810087109

実践「みんながリーダー」の学級集団づくり 中学校 (シリーズ事例に学ぶQ-U式学級集団づくりのエッセンス)
河村, 茂雄; 武蔵, 由佳, Contributor
図書文化社, Aug. 2015
4810056589

アクティブラーニングを推進する学習集団／学級集団づくりのためのアンケート WEBQU－解説書―
Contributor
WEBQU教育サポート
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