修士（教育学）, 東京学芸大学

現象学的教育学

人間学的教育学

生徒指導論

臨床教育学

人文・社会, 教育学, 教育学

2023年04月 - 現在
日本大学, 文理学部 総合文化研究室, 教授

2020年04月 - 現在
法政大学, キャリアデザイン学部, 兼任講師

2018年04月 - 2023年03月
日本大学, 文理学部 総合文化研究室, 准教授

2013年04月 - 2018年03月
日本大学, 文理学部, 非常勤講師

2010年10月 - 2018年03月
日本大学, 文理学部人文科学研究所, 客員研究員

2009年04月 - 2018年03月
聖パウロ学園高等学校, エンカレッジコース, 教頭

2006年04月 - 2009年03月
聖パウロ学園高等学校, エンカレッジコース, 教諭

1994年04月 - 2006年03月
聖パウロ学園高等学校, 全日制課程普通科, 教諭

1992年04月 - 1994年03月
東京学芸大学大学院, 教育学研究科, 社会科教育専攻

1988年04月 - 1992年03月
東京学芸大学, 教育学部, 初等教育教員養成課程社会選修

2022年03月 - 現在
副会長, 大学地域連携学会

2019年04月 - 現在
学校運営委員会委員, 世田谷区立赤堤小学校

2019年04月 - 2023年03月
世田谷区立希望丘青少年交流センター運営委員会委員, 世田谷区

八王子市, 八王子市市民文化表彰「学校教育功労」受賞
その他の賞

東京私立中学高等学校協会, 東京私立中学高等学校協会「優秀教員表彰」受賞
その他の賞

★自閉症スペクトラム傾向のある児童生徒の指導方法に関する現象学的一考察
土屋弥生
生徒指導学研究, 2022年12月, 査読有り
筆頭著者

★緘黙傾向が見られる児童生徒の理解に関する現象学的一考察
土屋 弥生
学校教育研究, 2022年08月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

★自閉症スペクトラム障害の可能性のある児童生徒を主体性の形成からみた指導ー現象学的人間学の視座からー
土屋 弥生
学校教育研究, 2021年10月, 査読有り
筆頭著者

★教職インターンシップのリフレクションにおける学生の体験内容に関する現象学的考察－課題が見られる生徒についての観察内容から－
土屋弥生
教育実践学研究, 2021年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

★生徒理解におけるフッサール現象学の意義
土屋弥生
臨床教育学研究, 2021年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

大学地域連携における人間学的な行為理解の基礎̶ ボイテンディクの思想を手掛かりに̶
青山清英; 鈴木理; 土屋弥生; 伊佐野龍司; 関慶太郎
教師教育と実践知, 2024年06月, 査読有り, 通常論文

体験学習の実践知に関する大学地域連携学的一考察 －学校におけるインターンシップやボランティアを例にして
土屋弥生
大学地域連携学研究, 2023年03月
筆頭著者

不登校児童生徒の指導の方法に関する現象学的人間学的一考察
土屋弥生
教師教育と実践知, 2022年06月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

身体活動を伴う学びにおける「練習」の意義に関する現象学的考察－ボルノウ『練習の精神』の批判的検討から－
土屋弥生
教育方法学研究, 2022年03月, 査読有り
筆頭著者

教職志望学生の効果的な現場体験学習のあり方について：地域・学校・大学の連携の重要性
土屋弥生
大学地域連携学研究, 2022年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

教育実践力研究会での学び－現場の教育実践に寄与するための研究会として－
土屋弥生
教師教育と実践知, 2020年06月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

体験学習のリフレクションにおける体験内容の分析方法論の検討
土屋弥生
教師教育と実践知, 2020年06月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

人間科学の方法と教育実践研究
土屋 弥生
日本大学文理学部人文科学研究所 研究紀要, 2020年02月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

児童生徒理解のための人間学的パトス分析－『生徒指導提要』との関連から－
土屋弥生
教師教育と実践知, 2019年07月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

V.v.ヴァイツゼカーの思想と教育実践－生徒指導のために－
土屋弥生
身体の教育と実践知, 2019年05月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

日本大学文理学部における学校インターンシップの課題と展望－聖パウロ学園高等学校での試行から－
土屋弥生
教師教育と実践知, 2018年05月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

生徒指導における生徒理解の認識論的基礎－ボイテンディクの身体論的人間学の視点から－
土屋弥生
教師教育と実践知, 2018年05月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

生徒指導における生徒観察能力としてのゲーテの直観
土屋弥生
教師教育と実践知, 2018年05月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

Ｖ.v.ヴァイツゼカーのパトス学の観点からの生徒指導に関する人間学的考察
土屋弥生
教師教育と実践知, 2017年11月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

高等学校における特別支援教育が必要とされる生徒の進路指導－自閉スペクトラム症と起立性調節障害の生徒を取り上げて－
土屋弥生
教師教育と実践知, 2017年11月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

通常学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする生徒の指導－高等学校の特別活動における生徒指導の事例報告－
鬼澤範子・土屋弥生
教師教育と実践知, 2017年11月, 査読有り, 通常論文

生徒指導における身体能力としての教師の実践的指導力に関する試論
土屋弥生
桜門体育学研究, 2017年09月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

学校における課題を抱える生徒への指導視点・方針と指導経緯の解釈に関する事例報告
土屋弥生・伊佐野龍司
教師教育と実践知, 2017年05月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

教職実践演習における事例研究について
土屋弥生
桜門体育学研究, 2015年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

エンカレッジスクールに通う生徒の健康状態の特徴
伊佐野龍司・土屋弥生・鬼澤範子
桜門体育学研究, 2014年09月, 査読有り, 通常論文

教員養成のためのインターンシップの新たな展望－教育を成立させる力の涵養のために－
土屋弥生
日本大学文理学部人文科学研究所紀要, 2013年09月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

インターンシップを用いた新たな学校教育のあり方－聖パウロ学園高等学校エンカレッジコースの体育インターンシップの試み－
土屋弥生・伊佐野龍司・鈴木理・青山清英
桜門体育学研究, 2012年09月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

現職教員のリカレント教育
土屋弥生・伊佐野龍司・青山清英
桜門体育学研究, 2010年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

社会人の高等教育機関に対する教育・研究ニーズに関する調査研究
澤村博・佐野充・水上博司・青山清英・根田正樹・土屋弥生
日本大学文理学部人文科学研究所紀要, 2010年03月, 査読有り, 通常論文

高等学校における通信制課程を利用した新たな教育的立場とその可能性－聖パウロ学園高等学校エンカレッジコースの場合－
土屋弥生・青山清英
日本大学教育制度研究所紀要, 2010年03月, 査読有り, 通常論文
筆頭著者

★教師と保護者のための子ども理解の現象学
土屋弥生, 単著
八千代出版, 2023年04月
9784842918501

教師を目指す人たちのための生徒指導・教育相談
望月由起・劉麗鳳 編著 (土屋弥生 分担執筆), 共著, 第3章 教育相談の意義、第4章 教育相談における基本的態度と役立つ心理支援
学事出版, 2024年02月
9784761929923

★不登校児童生徒の身体性に着目した指導についての人間学的一考察
土屋弥生
日本臨床教育学会第12回研究大会, 2022年10月, 日本臨床教育学会, 通常論文

★大学と地域の連携に基づく大学生の体験学習における課題－教職ボランティア・教職インターンシップを対象として－
土屋弥生
大学地域連携学会第1回大会, 2022年03月, 大学地域連携学会, 招待有り

★発達障害の生徒の指導における現象学的な発生的分析を用いた方法について
土屋 弥生
教育実践学会第29回大会, 2021年11月, 教育実践学会, 通常論文

★緘黙傾向が見られる児童生徒に対する現象学的・人間学的教育相談の方法
土屋 弥生
日本学校教育学会第35回研究大会, 2021年08月, 日本学校教育学会

教育相談の現象学的アプローチ
土屋弥生
日本学校教育相談学会第25回夏季ワークショップ, 2024年08月, 招待有り

教育相談における現象学的・人間学的視点の導入の試み
土屋 弥生
日本生徒指導学会第24回東京あだち大会, 2023年11月, 通常論文

自閉スペクトラム症（ASD）の児童生徒の現象学的運動指導
土屋弥生
日本学校教育学会第37回研究大会, 2023年08月, 日本学校教育学会, 通常論文

学校におけるインターンシップの課題と展望－現場で活躍できる教師に必要な能力とその養成－
土屋弥生
大学地域連携学会第2回大会, 2022年10月, 大学地域連携学会, 通常論文

臨床教育における実践的な運動研究の基礎－ボイテンディク（Buytendijk, F.J.J.）の運動思想に着目して－
青山清英,土屋弥生
日本臨床教育学会第12回研究大会, 2022年10月, 日本臨床教育学会, 通常論文

教師のリカレント教育における大学の果たす役割－日本大学文理学部「教育実践力研究会」の試み－
土屋弥生
大学地域連携学会第1回大会, 2022年03月, 大学地域連携学会, 通常論文

現象学的アプローチを用いた体験型学習におけるリフレクション内容の事例分析
土屋弥生
教育実践学会第28回学会大会自由研究発表, 2021年01月, 教育実践学会, 通常論文

生徒指導を成立させるための人間学的パトス分析－V.v.ヴァイツゼカーの医学的人間学の視点から－
土屋弥生
日本生徒指導学会第21回大会自由研究発表, 2020年11月, 日本生徒指導学会, 通常論文

通常学級における発達障害の可能性のある児童生徒の指導・対応について－アセスメントと早期対応の重要性－
土屋弥生
日本学校教育学会2020年度研究大会代替自由研究ポスター発表, 2020年08月, 日本学校教育学会, 通常論文

コミュニケーション能力の向上に対する人間学的運動学習の可能性
青山清英、土屋弥生
日本臨床教育学会第9回研究大会, 2019年10月, 日本臨床教育学会, 通常論文

身体能力としての教師の生徒指導力
土屋弥生
日本臨床教育学会第9回研究大会, 2019年10月, 日本臨床教育学会, 通常論文

教育を成立させる力の養成を目指すインターンシップの試み －日本大学文理学部と聖パウロ学園高等学校の取組みから－
土屋弥生
日本教育方法学会第48回大会, 2012年10月, 日本教育方法学会, 通常論文

臨床教育相談論Ⅱ（法政大学）
2023年04月 - 現在

臨床教育相談論Ⅰ（法政大学）
2023年04月 - 現在

教育実践インターンシップ２（大学院）
2021年04月 - 現在

教育実践インターンシップ１（大学院）
2021年04月 - 現在

教育相談
2020年04月 - 現在
法政大学

インターンシップ（教員志望者対象）
2019年04月 - 現在

キャリア・ストレスマネジメント
2018年04月 - 現在

キャリアデザイン（教員志望者対象）
2018年04月 - 現在

生徒指導・進路指導論
2018年04月 - 現在

教職実践演習
2013年04月 - 現在

2021年12月 - 現在
大学地域連携学会

2020年10月 - 現在
教育実践学会

2020年06月 - 現在
日本学校教育学会

2018年07月 - 現在
日本生徒指導学会

2018年07月 - 現在
日本臨床教育学会

2012年04月 - 現在
日本教育方法学会

通常学級の課題が見られる児童生徒の指導における教師の実践知と指導方法の検討
独立行政法人日本学術振興会, 科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）, 2021年04月 - 2024年03月
土屋 弥生

茨城県立水戸第一高等学校・附属中学校「文理・融合講座」身体と教育の現象学
講師
茨城県立水戸第一高等学校, 2023年11月02日 - 2023年11月02日

生徒の成長を促すための生徒理解の方法－生徒とのよりよいコミュニケーションの実現のために
講師
岩瀬日本大学高等学校, 2023年08月24日 - 2023年08月24日

世田谷区教育委員会「教員支援を目的とした相談業務について」の研修（２）
講師
世田谷区教育委員会, 世田谷区教育総合センター, 2022年03月14日

世田谷区教育委員会「教員支援を目的とした相談業務について」の研修
講師
世田谷区教育委員会, 世田谷区立教育総合センター, 2021年12月14日 - 2021年12月14日

令和元年度世田谷区教育委員会・特別支援教育専門員研修,講演「児童・生徒の自己肯定感を高める支援をおこなうために－発達に課題が見られる子どもたち－」
講師
世田谷区教育委員会, 特別支援教育専門員研修, 2019年08月27日 - 2019年08月28日

平成30年度那珂市保健・福祉・教育担当者合同研修会,講演「子どもたちの自己肯定感を高める支援について 現場からの事例をふまえて」
講師
那珂市, 那珂市子ども発達相談センター, 2019年02月06日 - 2019年02月06日

那珂市子ども発達相談センター 発達支援研修会,講演「支援を必要とする子どもたちへの対応 －自己肯定感を高める支援の在り方－」
講師
那珂市, 那珂市子ども発達相談センター, 2018年08月16日 - 2018年08月16日

那珂市教育委員会 那珂市教育振興大会講演「特別な支援を必要とする子どもたちへの対応 －発達障害やその傾向がある子どもたちの将来を考える－」
その他
那珂市教育委員会, 2017年12月26日 - 2017年12月26日

世田谷区立赤堤小学校 学校運営協議会 教員研修,講演「発達障害の傾向が見られる子どもの理解と指導」
講師
世田谷区立赤堤小学校学校運営協議会, 2016年09月26日 - 2016年09月26日

八王子市教育委員会 指導力パワーアップ研修会 八王子市立小中学校教員研修会,講演 「クラスの中の少数派の理解 特別な支援を必要とする子どもたち －発達障害の理解とその将来を考える－」
講師
八王子市教育委員会, 2016年08月26日 - 2016年08月26日

水戸市社会福祉協議会 福祉教育セミナー,講演「子どもたちの豊かな心のはぐくみのために」
講師
水戸市社会福祉協議会, 2012年10月03日 - 2012年10月03日