BUTTERFIELD Jeffrie Leigh

経済学部 一般教養専任講師

学位

  • 博士, 神奈川大学

研究キーワード

  • 社会、言語、外来語

研究分野

  • 人文・社会, 社会学, 社会学
  • 人文・社会, 言語学, 言語学
  • 人文・社会, 外国語教育, 外国語教育

学歴

  • 2014年04月01日 - 2017年03月31日
    神奈川大学, 外国語学研究科
  • 2014年04月 - 2017年03月
    神奈川大学, 外国語学研究科

論文

  • Loanwords in Japanese: Helpful, Harmful, or Neither?
    日本大学経済学部研究紀要, 2024年, 査読無し
  • Loanwords and Pragmatic Competence
    Butterfield; J.
    Teacher efficacy, learner agency, 2020年08月, 査読有り, 通常論文
  • English Loanwords in Japanese and English Proficiency in Japan
    日本大学経済学部 研究紀要, 2019年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • How repair becomes noticeable
    The 2016 PanSIG Journal, 2017年, 査読有り, 通常論文
  • Second language interaction in a university language lounge: A focus on how repair becomes noticeable and repair sequences as potential sites of learning and teaching
    神奈川大学大学院 言語と文化論文集, 2017年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • Repair sequences as potential sites of learning
    The 2015 PanSIG Journal, 2016年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • Turn-taking in conversations for language learning
    Butterfield Jeffrie
    Kanagawa University Studies in Language, 2015年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • Other-initiated other-repair in second language conversations
    The 2014 PanSIG Proceedings, 2015年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • Conversation analysis and the debate on social and sequential context
    Butterfield Jeffrie
    Kanagawa University Studies in Humanities, 2015年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • IRF sequences in team-teaching EFL classrooms
    The Asian Journal of Applied Linguistics, 2015年, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • Receipt through repetition
    Greer; T.; Bussinguer; V.; Butterfield; J.; & Mischinger; A.
    JALT Journal, 2009年, 査読有り, 通常論文

講演・口頭発表等

  • Lexical borrowing and pragmatic fluency
    JALT 45th Annual International Conference, 2019年11月, 通常論文
  • Learner Goal-Setting with Classroom Technology
    JALT 2019: International Conference on Language Teaching and Learning, 2018年11月, 通常論文
  • Learner goal-setting with classroom technology
    JALT 44th Annual International Conference, 2018年11月, 通常論文
  • Lexical Borrowing in Japan and its Effect on the Japanese Language
    American Anthropological Association Annual Meeting 2018, 2018年11月, 通常論文
  • Lexical borrowing in Japan and its effect on the Japanese language
    American Anthropological Association Annual Meeting 2018, 2018年11月, 通常論文
  • Multimodal repair
    CAN-Asia Symposium on L2 Interaction 2017, 2017年05月, 通常論文
  • Effects of loanwords on comprehension and accuracy
    JALT PanSIG 2017, 2017年05月, 通常論文
  • Repair sequences as potential sites of teaching
    JALT 42nd Annual International Conference 2016, 2016年11月, 通常論文
  • Learning from a conversation analytic perspective
    The 38th Japanese Association of Sociolinguistic Sciences Conference, 2016年09月, 通常論文
  • How repair becomes explicit
    JALT PanSIG 2016, 2016年05月, 通常論文
  • IRF sequences in EFL team-teaching classrooms
    JALT 41st Annual International Conference 2015, 2015年11月, 通常論文
  • A comparative study of content-based language teaching at universities and international preschools in Japan
    JACET Kanto 9th Annual Convention, 2015年07月, 通常論文
  • Repair Sequences as Potential Sites of Learning
    JALT PanSIG 2015, 2015年05月, 通常論文
  • Repair sequences as potential sites of learning
    JALT PanSIG 2015, 2015年05月, 通常論文
  • The organization of turn-taking in a university language lounge
    The 35th Japanese Association of Sociolinguistic Sciences Conference, 2015年03月, 通常論文
  • Features of talk in university language lounges
    JALT PanSIG 2014, 2014年05月, 通常論文
  • Engaging students with interactive fiction readers
    JALT PanSIG 2012, 2012年06月, 通常論文

所属学協会

  • 全国語学教育学会
  • 社会言語科学会