博士（教育学）, 東京学芸大学

人文・社会, 教育学, 特別ニーズ教育、特別支援教育

2026年04月 - 現在
日本大学, 文学研究科教育学専攻, 教授（後期課程研究指導教員）

2026年04月 - 現在
日本大学, 文理学部 教育学科, 教授

2025年04月 - 2026年03月
日本大学文学研究科教育学専攻, 准教授（後期課程研究指導教員）

2025年04月 - 2026年03月
日本大学, 文理学部教育学科, 准教授

2025年04月 - 2026年03月
金沢大学 非常勤講師

2020年04月 - 2025年03月
金沢大学, 人間社会研究域学校教育系, 准教授

2018年04月01日 - 2019年03月31日
大阪体育大学教育学部 非常勤講師

2018年04月01日
立命館大学大学院社会学研究科（修士課程） 准教授

2018年04月01日
立命館大学産業社会学部 准教授, College of Social Sciences

2016年04月01日 - 2018年03月31日
大阪体育大学教育学部 准教授

2015年04月01日 - 2016年03月31日
大阪体育大学教育学部 専任講師

2013年04月01日 - 2015年03月31日
大阪体育大学健康福祉学部 専任講師, School of Health and Welfare Sciences

2013年04月01日
東京学芸大学教育学部・特別支援教育特別専攻科 非常勤講師

2002年04月01日 - 2013年03月31日
私立中学校・高等学校 教諭（家庭科）

2013年03月
東京学芸大学大学院, 連合学校教育学研究科, 発達支援講座

2010年03月
東京学芸大学大学院, 教育学研究科, 学校教育専攻

2002年03月
女子栄養大学, 栄養学部, 栄養学科栄養科学専攻 （管理栄養士）

2022年10月 - 現在
代表理事・編集委員, 日本特別ニーズ教育学会

2020年 - 現在
理事・常任編集委員, 一般社団法人日本特殊教育学会

2022年12月 - 2025年03月
「特別支援学校中学部知的障害者用教科書（家庭）」作成委員, 文部科学省

2021年04月 - 2025年03月
高等学校発達障害アドバイザー, 石川県教育委員会

2022年04月 - 2025年02月
評議員, 石川県立いしかわ特別支援学校

2019年10月 - 2022年10月
特命理事（機関誌編集幹事）, 日本特別ニーズ教育学会

2017年04月 - 2020年03月
委員（委員長職務代行者）, 大阪府立こんごう福祉センター 指定管理者評価委員会

2014年04月 - 2020年03月
特別支援教育専門家チーム, 大阪府貝塚市教育委員会

2016年06月 - 2020年
代議員, 一般社団法人日本特殊教育学会

2013年10月 - 2019年10月
理事・編集委員・編集委員会幹事, 日本特別ニーズ教育学会

2013年04月 - 2018年03月
特別支援教育専門家チーム, 大阪府岸和田市教育委員会

2016年11月 - 2017年03月
委員（委員長職務代行者）, 大阪府立金剛コロニー 指定管理者選定委員会

2016年06月
広報委員会幹事, 一般社団法人日本特殊教育学会

2013年02月 - 2015年03月
用字・用語委員会幹事, 一般社団法人日本特殊教育学会

2011年10月 - 2012年11月
研究委員会幹事, 一般社団法人日本特殊教育学会

2011年04月 - 2012年11月
研究委員会社会貢献活動小委員会幹事, 一般社団法人日本特殊教育学会

2009年12月 - 2012年11月
研究委員会国際化小委員会幹事, 一般社団法人日本特殊教育学会

2021年09月
日本特別ニーズ教育学会, 「2021年度日本特別ニーズ教育学会文献賞」受賞
対象書籍『発達障害等の子どもの食の困難と発達支援』（田部絢子・髙橋智著、風間書房、2019年2月刊行）

2019年12月
福井県小浜市, 第18回杉田玄白賞「奨励賞」受賞
受賞研究課題「発達障害等の子どもの食の困難と発達支援―当事者の声から「食べられない」を探る―」

2019年03月
日本子ども学会, 日本子ども学会第15回学術集会「最優秀発表賞」受賞

2018年09月
公益財団法人未来教育研究所, 第８回（平成30年度）研究助成「奨励賞」受賞

2015年10月
日本子ども学会, 「発達障害児の「食の困難」と発達支援に関する研究―学校給食調査を通して―」により、日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議「優秀発表賞」受賞

2015年08月
博報財団（公益財団法人博報児童教育振興会）, 「発達障害児者の「食・食行動」の困難と栄養・健康増進の支援に関する研究」により博報財団（公益財団法人博報児童教育振興会）「第9回児童教育実践研究助成事業・優秀賞」受賞

2013年12月
公益財団法人未来教育研究所, 「私立学校におけるインクルーシブな特別支援教育のシステム開発に関する実証的研究―公私格差の解消をめざして―」により公益財団法人未来教育研究所「第3回（2013年度）未来教育研究所研究助成優良賞」受賞

2013年08月
公益財団法人発達科学研究教育センター, 「発達障害を有する子どもの「食・食行動」の困難に関する発達支援研究―発達障害の本人・当事者へのニーズ調査から―」により公益財団法人発達科学研究教育センター「平成25年度発達科学研究教育奨励賞」受賞

2013年01月
一般社団法人大学女性協会, 博士論文「私立学校における特別支援教育の体制整備に関する実証的研究—「幼小中高一貫」したシステム開発の視点から—」が評価され一般社団法人大学女性協会より「2012年度国内奨学生（一般奨学生）」受賞

2010年11月
ＹＭＣＡ総合研究所, 論文「発達障害者は「誰にも理解されない体の不調・不具合」でとても困っている―発達障害当事者の身体症状調査から―」（髙橋智・石川衣紀・田部絢子）によりＹＭＣＡ総合研究所主催「第４回大阪ＹＭＣＡ研究論文奨励賞」受賞

2010年11月
YMCA総合研究所, 論文「発達障害等の多様なニーズを抱える中学生とユニバーサルデザイン教育」（田部絢子）によりYMCA総合研究所主催「第4回大阪YMCA研究論文優秀賞」受賞

2010年03月
東京学芸大学, 学術研究活動成果が評価され東京学芸大学より「東京学芸大学第1回学生表彰」受賞

2009年11月
ＹＭＣＡ総合研究所, 論文「発達障害者が有するスポーツの困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査からみえてくるもの―」（髙橋智・山下揺介・田部絢子）により、ＹＭＣＡ総合研究所主催「第３回大阪ＹＭＣＡ研究論文」入賞（入選）

アイスランドにおける知的障害者の後期中等教育後の継続教育・大学教育・生涯学習の動向と課題-アイスランドの知的障害者生涯学習センター「フョルメント(Fjoelmennt)」の訪問調査(2025年3月)から-
NAITOH Chihiro; NOHDA Subaru; ISHIKAWA Izumi; TABE Ayako; ISHII Tomoya; IKEDA Atsuko; TAKAHASHI Satoru
山梨障害児教育学研究紀要, 2026年

Trends in Inclusive Education and Special Needs Education in Iceland; Findings from Field Research at the Reykjavik City Education Authority, Compulsory Schools, and Special Compulsory Schools (February 2025)
TAKAHASHI Satoru; TABE Ayako; ISHIKAWA Izumi; ISHII Tomoya; NOHDA Subaru; NAITOH Chihiro; IKEDA Atsuko
東海学院大学研究年報, 2026年

障害・疾病等に伴う子どもの食の発達困難と発達支援に関わる人材育成プログラムの開発 : 「現代の子どもの食の発達困難と個別的支援に関するスキルアップ講座」の試行
田部 絢子
教育学雑誌 : 日本大学教育学会紀要 / 日本大学教育学会機関誌編集委員会 編, 2026年

知的障害者の大学教育保障の国際動向と課題―アイルランド・スペインを中心に―
石川衣紀; 石井智也; 池田敦子; 田部絢子; 能田昴; 内藤千尋; 髙橋智
SNEジャーナル, 2025年10月, 査読有り

アイスランドにおける知的障害者の大学教育保障の動向と課題―アイスランド高等教育・産業・イノベーション省および国立アイスランド大学教育学部の訪問調査（2025年2月）から―
田部絢子; 石川衣紀; 石井智也; 池田敦子; 能田昴; 内藤千尋; 髙橋智
日本大学文理学部人文科学研究所研究紀要, 2025年09月, 査読有り
筆頭著者

フィンランドの国民大学と障害・疾病等を有する当事者の継続教育・生涯学習の動向―ラーヤサロ国民大学知的障害コースの訪問調査（2024年3月）から―
石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 田部絢子; 石川衣紀; 池田敦子; 髙橋智
兵庫教育大学研究紀要, 2025年09月, 査読無し

発達障害等の子どもの食の困難と発達支援
田部絢子
季刊栄養教諭, 2025年04月, 査読無し
筆頭著者

高校生及び発達障害当事者の本人調査から探る「見ること」の困難と発達支援の課題
田部絢子; 吉井こころ; 髙橋智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2025年03月, 査読有り
筆頭著者

教育委員会における教職員のメンタルヘルス問題対策策の現状と課題―全国都道府県・政令指定都市教育委員会調査を通して―
竹澤沙希; 髙橋智; 田部絢子
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2025年03月, 査読有り
ラスト(シニア)オーサー

発達上の課題・困難を有する少年院在院者の処遇に関する検討―基礎的環境整備・合理的配慮と発達支援の視点から―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
矯正教育研究, 2025年03月, 査読有り
ラスト(シニア)オーサー

子どものコロナ禍後遺症問題に関する研究の動向と課題
髙橋智; 能田昴; 田部絢子
ポストコロナ社会における教育問題に関する発展的研究―日本大学文理学部人文科学研究所共同研究報告書―, 2025年02月, 査読有り
ラスト(シニア)オーサー

スウェーデンにおける発達性言語障害教育の動向と課題―国立発達性言語障害特別学校の訪問調査（2024年3月）から―
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子; 石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 池田敦子
日本大学文理学部人文科学研究所研究紀要, 2025年02月, 査読有り

某歯科大学に所属する学生における食行動や食の困難の実態
田村文誉; 田村文誉; 三木将生; 水上美樹; 水上美樹; 宮城航; 宮城航; 波多野朱里; 戸原雄; 戸原雄; 山田裕之; 山田裕之; 町田麗子; 菊谷武; 菊谷武; 菊谷武; 田部絢子; 高橋智
日本口腔リハビリテーション学会雑誌, 2025年

子どものコロナ後遺症に伴う発達の困難・リスクの実相と発達支援に関する実証的研究
能田昴; 田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
発達研究, 2025年

知的障害・ボーダーライン知的機能の教育を拓く 当事者視点から探る知的障害者の成長・発達に伴う学びのニーズと支援のあり方
竹山遥; 田部絢子
季刊障害者問題研究, 2025年, 査読有り
ラスト(シニア)オーサー

知的障害・ボーダーライン知的機能の教育を拓く「ボーダーライン知的機能(境界知能)」を有する非行少年の発達困難・ニーズと発達支援の課題 少年院在院少年の面接法調査から
高橋智; 内藤千尋; 田部絢子
季刊障害者問題研究, 2025年

コロナ禍5年目のスウェーデンにおける子どものコロナ禍後遺症問題の動向 : 子どもの権利擁護組織BRISおよびストックホルム県立摂食障害センターの訪問調査(2024年3月)から
田部 絢子; 石川 衣紀; 能田 昴; 石井 智也; 内藤 千尋; 池田 敦子; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2024年10月

当事者視点から探る知的障害当事者の「学びのニーズ」と生涯発達支援—特集 当事者視点から探る知的障害者の「学び」の本質と知的障害教育の課題
田部 絢子; 津山 光; 津山 輝子
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2024年10月, 査読有り
筆頭著者

当事者視点から探る知的障害者の「学び」の本質と知的障害教育の課題—特集 当事者視点から探る知的障害者の「学び」の本質と知的障害教育の課題
田部 絢子
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2024年10月

食の問題に関するアンケート 第2報:小学生から高校生まで
田村文誉; 田村文誉; 駒形悠佳; 山田裕之; 山田裕之; 礒田友子; 礒田友子; 水上美樹; 田中祐子; 田部絢子; 高橋智; 菊谷武; 菊谷武
日本口腔リハビリテーション学会雑誌, 2024年

食の問題に関するアンケート 第1報:離乳完了後から就学前まで
山田裕之; 山田裕之; 田村文誉; 駒形悠佳; 礒田友子; 礒田友子; 水上美樹; 田中祐子; 田部絢子; 高橋智; 菊谷武; 菊谷武
日本口腔リハビリテーション学会雑誌, 2024年

「子ども被災・救済の特別ニーズ教育」創成の課題と展望
髙橋 智; 能田 昴; 田部 絢子
研究紀要 / 日本大学文理学部人文科学研究所 [編], 2024年

スウェーデンのインクルーシブ教育と聴覚障害児教育の動向-ストックホルム市アルヴィーク基礎学校「聴覚障害クラス」の訪問調査を通して-
田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 能田昴; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2024年

食の困難を有する子ども・家族の実態と発達支援の課題-全国の児童発達支援センターの職員調査から-
田部絢子; 酒井愛瑠; 高橋智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2024年

感覚をめぐる子どもの困りごと 学校での支援を考える 感覚過敏等の感覚特性を有する子どもの食の困難と発達支援
田部絢子; 高橋智
こころの科学, 2024年

子どもの食と発達保障 発達障害等の発達特性を有する子どもの食の困難と発達支援
田部絢子; 高橋智
季刊障害者問題研究, 2024年

スウェーデンの就学前学校における特別ニーズ教育の動向と実際-特別ニーズ教育を実施する就学前学校3校の訪問調査から-
内藤千尋; 石井智也; 田部絢子; 石川衣紀; 池田敦子; 能田昴; 高橋智
山梨障害児教育学研究紀要, 2024年, 査読無し

スウェーデンの国民大学と障害当事者の継続教育・成人教育・生涯学習支援の動向-訪問調査から-
石井智也; 田部絢子; 内藤千尋; 能田昴; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
兵庫教育大学研究紀要(Web), 2024年, 査読無し

コロナ禍5年目のフィンランドにおける子どものメンタルヘルス問題の動向-「フィンランド精神保健協会(MIELI)」の訪問調査(2024年3月)から-
石井智也; 田部絢子; 能田昴; 石川衣紀; 内藤千尋; 池田敦子; 高橋智
兵庫教育大学研究紀要(Web), 2024年

コロナ禍のスウェーデンにおける子どものメンタルヘルス問題の動向と発達支援の課題 : 児童思春期精神障害中間ケア施設「BUP Mellanvard NV」の訪問調査を通して
石川 衣紀; 田部 絢子; 能田 昴; 石井 智也; 内藤 千尋; 池田 敦子; 高橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2023年10月

北欧諸国における子どもの「コロナ後遺症」問題と発達の困難・リスクに関する議論の動向—Research Trends in the Problem of “Post-COVID-19 Sequelae” and Developmental Difficulties and Risks in Children in the Nordic Countries
髙橋 智; 田部 絢子; 能田 昴; 内藤 千尋; 石井 智也; 石川 衣紀; 池田 敦子
研究紀要, 2023年09月, 査読無し

子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる : 子どものコロナ禍後遺症と発達の困難・リスクの動向—特集 コロナ禍に伴う子どもの「いのち・生活・学び・発達」の困難の現状と発達支援の課題
髙橋 智; 田部 絢子; 能田 昴; 内藤 千尋; 石井 智也; 石川 衣紀; 池田 敦子
チャイルド・サイエンス = Child science : 子ども学, 2023年09月

コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの教育学的検討
髙橋 智; 田部 絢子; 能田 昴; 内藤 千尋; 石井 智也; 石川 衣紀; 池田 敦子
日本教育学会大會研究発表要項, 2023年08月

発達障害当事者が有する食の困難と課題 : 傾聴と対話で支援する—特集 栄養・食問題を抱える子ども・家族への支援
田部 絢子
保健の科学 = Health care, 2023年07月

コロナ禍と障害を有する子どもの「いのち・生活・発達」の困難・リスクに関する動向 - 知的障害・発達障害を中心に -
田部 絢子; 石井 智也; 柴田 真緒; 内藤 千尋; 能田 昴; 石川 衣紀; 池田 敦子; 髙橋 智; TABE Ayako; ISHII Tomoya; SHIBATA Mao; NAITOH Chihiro; NOHDA Subaru; ISHIKAWA Izumi; IKEDA Atsuko; TAKAHASHI Satoru
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, 2023年03月, 査読無し

アイスランドにおけるコロナ禍に伴う子どもの発達リスクと学校教育の動向
能田 昴; 田部 絢子; 髙橋 智
チャイルド・サイエンス = Child science : 子ども学, 2023年03月

コロナ禍と障害を有する子どもの「いのち・生活・発達」の困難・リスクに関する動向－肢体不自由・重度重複障害・重症心身障害を中心に－—Trends in Difficulties and Risks to the 'Life, Livelihood and Development' of Children with Disabilities in the COVID-19 Epidemic: Focusing on Children with Physical Disabilities, Severe Duplication of Disabilities and Severe Mental and Physical Disabilities
石川, 衣紀; 池田, 敦子; 田部, 絢子; 石井, 智也; 内藤, 千尋; 能田, 昴; 柴田, 真緒; 髙橋, 智
長崎大学教育学部紀要, 2023年03月

コロナ禍における子どもの「生活・学習・発達」の困難と支援ニーズ―全国の小中高校生調査から―—Children’s Difficulties and Needs of Support in “Life, Learning and Development” in COVID-19 Pandemic: A Nationwide Survey on the Students of Elementary and Secondary Schools
髙橋 智; 田部 絢子; 柴田 真緒; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 能田 昴
研究紀要, 2023年02月, 査読無し

少年院における発達上の課題・困難を有する少年の発達支援に係る研究動向
内藤 千尋; 田部 絢子; 高橋 智
矯正教育研究, 2023年, 査読有り

アイスランドにおけるコロナ禍に伴う子どもの発達リスクと学校教育の動向
能田 昴; 田部 絢子; 高橋 智
チャイルド・サイエンス, 2023年, 査読無し

コロナ禍における子どもの生活実態と支援ニーズ―全国の小中高校生調査から―
高橋 智; 田部 絢子
Society5.0に対応する学校教育に関する基礎的研究―日本大学文理学部人文科学研究所共同研究―, 2023年, 査読無し

スウェーデンのインクルーシブ教育と知的障害教育問題の動向-スウェーデンの知的障害当事者組織「Riksfoerbundet FUB」への訪問調査から-
能田昴; 田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 池田敦子; 石川衣紀; 高橋智
尚絅学院大学紀要, 2023年

コロナ禍と障害を有する子どもの「いのち・生活・発達」の困難・リスクに関する動向-肢体不自由・重度重複障害・重症心身障害を中心に-
石川衣紀; 池田敦子; 田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 能田昴; 柴田真緒; 高橋智
長崎大学教育学部紀要, 2023年, 査読無し

【研究ノート】スウェーデンのインクルーシブ教育における視覚障害児教育の動向
石井 智也; 内藤 千尋; 田部 絢子; 石川 衣紀; 能田 昴; 池田 敦子; 柴田 真緒; 髙橋 智; 東海学院大学; 山梨大学; 金沢大学; 長崎大学; 尚絅学院大学; 戸田市立美女木小学校; 日本大学
東海学院大学紀要 = Bulletin of Tokai Gakuin University, 2022年12月, 査読無し

【研究ノート】デンマークのインクルーシブ教育における視覚障害児教育の動向
石井 智也; 内藤 千尋; 田部 絢子; 石川 衣紀; 能田 昴; 池田 敦子; 柴田 真緒; 髙橋 智; 東海学院大学; 山梨大学; 金沢大学; 長崎大学; 尚絅学院大学; 戸田市立美女木小学校; 日本大学
東海学院大学紀要 = Bulletin of Tokai Gakuin University, 2022年12月, 査読無し

特別支援教育におけるICT利活用に関する動向と課題―知的障害･発達障害･肢体不自由教育を中心に―
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 内藤, 千尋; 石井, 智也; 池田, 敦子; 能田, 昴; 柴田, 真緒; 髙橋, 智
長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 2022年08月, 査読無し

デンマークにおける病気の子どもの特別教育システムの動向 : 歴史的変遷と現行の特別教育制度を中心に—Trends in Special Education System for Students Living with Illness in Denmark : Focusing on Historical Reviews and Current Special Education System
能田 昴; 田部 絢子; 石井 智也; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 池田 敦子; 柴田 真緒; 髙橋 智
尚絅学院大学紀要 = Research reports of Shokei Gakuin College, 2022年07月, 査読無し

デンマークにおける病気の子どもの特別教育の実際—Special Education Practices for Students Living with Illness in Denmark
石井 智也; 田部 絢子; 能田 昴; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 池田 敦子; 柴田 真緒; 髙橋 智
尚絅学院大学紀要 = Research reports of Shokei Gakuin College, 2022年07月, 査読無し

【研究ノート】デンマークにおけるコロナ禍と子どもの「いのち・生活・発達の危機」の動向
石井 智也; 能田 昴; 田部 絢子; 髙橋 智
東海学院大学研究年報, 2022年03月

高校生における食・睡眠の困難と心身の不調―高校生調査から―
Tabe Ayako; Sakaguchi Megumi; Shibata Mao; Takahashi Satoru; 田部 絢子; 坂口 めぐみ; 柴田 真緒; 高橋 智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2022年03月, 査読無し

フィンランドにおける国立特別教育研究機関と国立特別学校の役割―国立学習支援研究センター「ヴァルテリ（Valteri）」と併設国立特別学校「ルスキス（Ruskis）」の訪問調査から―
田部 絢子; 石井 智也; 内藤 千尋; 石川 衣紀; 能田 昴; 池田 敦子; 高橋 智; Tabe Ayako; Ishii Tomoya; Naitoh Chihiro; Ishikawa Izumi; Nohda Subaru; Ikeda Atsuko; Takahashi Satoru
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, 2022年03月, 査読無し

デンマークにおける肢体不自由（運動障害）教育システムの動向－インクルーシブ教育における肢体不自由（運動障害）特別学校・学級の意義と役割－—Trends in Educational System for Students with Physical Disabilities in Denmark; Significance and Role of Special Schools and Classes for Students with Physical Disabilities in Inclusive Education
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 石井, 智也; 内藤, 千尋; 能田, 昴; 柴田, 真緒; 池田, 敦子; 髙橋, 智
長崎大学教育学部紀要, 2022年03月, 査読無し

アイスランドの特別ニーズ教育システムの動向－アイスランド教育科学文化省の訪問調査から－—Trends in System of Special Needs Education in Iceland; From Visit Survey of the Ministry of Education, Science and Culture of Iceland"
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 石井, 智也; 内藤, 千尋; 能田, 昴; 髙橋, 智
長崎大学教育学部紀要, 2022年03月, 査読無し

北欧諸国のコロナ禍における子どもの発達危機と発達支援に関する動向―ノルウェー・フィンランドを中心に—Trends in Developmental Crisis of Children and Developmental Support in the Covid-19 Epidemic of Nordic Countries: Focusing on Norway and Finland
髙橋 智; 能田 昴; 石川 衣紀; 石井 智也; 田部 絢子
研究紀要, 2022年02月, 査読無し

スウェーデンにおける精神障害者の地域ケア : 精神障害当事者支援組織「フォンテンヒュス・フェンダール支部 （Fontänhus Sköndal）」の訪問調査から
内藤 千尋; 田部 絢子; 石井 智也; 石川 衣紀; 能田 昴; 池田 敦子; 髙橋 智
山梨大学教育学部紀要, 2022年02月, 査読無し

スウェーデンにおける多様な発達困難を有する子ども・若者の発達支援 : 「BRIS（Barnens Rätt i Samhället：社会における子どもの権利）」の 訪問調査から
内藤 千尋; 田部 絢子; 石井 智也; 能田 昴; 石川 衣紀; 髙橋 智
山梨大学教育学部紀要, 2022年02月, 査読無し

デンマークにおけるコロナ禍と子どもの「いのち・生活・発達の危機」に関する動向
石井 智也; 能田 昴; 田部 絢子; 高橋 智
東海学院大学研究年報, 2022年, 査読無し

特別支援教育におけるICT利活用に関する動向と課題―視覚障害・聴覚障害教育を中心に―
田部 絢子; 池田 敦子; 高橋 智
長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 2022年, 査読無し

コロナ禍における子どもの食の困難・リスクに関する動向
田部 絢子; 高橋 智
日本特別ニーズ教育学会, 2022年, 査読有り

特別支援教育におけるICT利活用に関する動向と課題―病弱教育を中心に―
高橋 智; 田部 絢子
日本大学文理学部人文科学研究所紀要, 2022年, 査読無し

新型コロナ後遺症（Long COVID）と子どもの発達困難・リスクに関する研究動向
能田 昴; 田部 絢子; 石井 智也; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 高橋 智
尚絅学院大学紀要, 2022年, 査読無し

北欧諸国のコロナ禍における子どもの発達危機と発達支援に関する動向―ノルウェー・フィンランドを中心に―
高橋 智; 能田 昴; 石川 衣紀; 石井 智也; 田部 絢子
日本大学文理学部人文科学研究所紀要, 2022年, 査読無し

肢体不自由・知的障害等の重度重複障害当事者と感覚を通した発達支援 : デンマークの国際スヌーズレン協会への訪問調査から
髙橋 智; 田部 絢子; 石川 衣紀; 内藤 千尋
研究紀要 / 日本大学文理学部人文科学研究所 [編], 2022年, 査読無し

スウェーデンにおける病気の子どもの特別教育システムと支援の実際—Special Education System and Support for Students Living with Illness in Sweden
池田 敦子; 田部 絢子; 石井 智也; 内藤 千尋; 能田 昴; 石川 衣紀; 柴田 真緒; 髙橋 智
東海学院大学研究年報 = Annual report of Tokai Gakuin University / 東海学院大学学術研究報告編集委員会 編, 2022年, 査読無し

【研究ノート】スウェーデンにおけるインクルーシブ教育と肢体不自由（移動障害）教育の動向
石井 智也; 石川 衣紀; 田部 絢子; 池田 敦子; 髙橋 智
東海学院大学紀要, 2021年12月, 査読無し

【研究ノート】戦前の東京市における肢体不自由児教育救済事業と日本最初の肢体不自由特別学校「東京市立光明学校」の開設
石井 智也; 田部 絢子; 髙橋 智
東海学院大学紀要, 2021年12月

【研究ノート】米国の大学における知的障害学生の修学と教育保障の動向
池田 敦子; 田部 絢子; 髙橋 智
東海学院大学紀要, 2021年12月

スウェーデンの知的障害特別学校と障害の重い子どもの教育 : ストックホルム市のモッカシネン特別基礎学校の訪問調査から—The Actual Situation of Education for Children with Severe Intellectual Disabilities in Sweden : Visit Survey to A Compulsory Special School for Students with Intellectual Disabilities in Stockholm
能田 昴; 田部 絢子; 石井 智也; 内藤 千尋; 石川 衣紀; 池田 敦子; 髙橋 智
尚絅学院大学紀要 = Research reports of Shokei Gakuin College, 2021年12月, 査読無し

スウェーデンにおけるインクルーシブ教育と知的障害特別高校の意義・役割 : ストックホルムの聖エリク特別高校の訪問調査から—Inclusive Education and Significance/Role of Special High Schools for Students with Intellectual Disabilities in Sweden : From a Visit Survey of St. Erik Special High School (S:t Eriks Gymnasiesarskola) in Stockholm
田部 絢子; 石井 智也; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 能田 昴; 池田 敦子; 髙橋 智
尚絅学院大学紀要 = Research reports of Shokei Gakuin College, 2021年12月, 査読無し

中学生における食・睡眠の困難と心身の不調 : 中学生調査から
坂口 めぐみ; 田部 絢子; 柴田 真緒; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2021年10月, 査読無し

スウェーデンにおけるコロナ禍と子どもの発達危機に関する動向
能田 昴; 石川 衣紀; 田部 絢子; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2021年10月, 査読無し

自閉スペクトラム症と食の困難に関する研究動向
田部 絢子; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2021年10月, 査読無し

スウェーデンにおけるインクルーシブ教育と知的障害特別学校の役割 : ストックホルム市の二つの基礎特別学校の訪問調査から
髙橋 智; 石川 衣紀; 田部 絢子; 石井 智也; 能田 昴; 内藤 千尋; 池田 敦子; 柴田 真緒; 田中 裕己
研究紀要, 2021年09月, 査読無し

コロナ禍における障害・疾病等を有する子どもの発達危機と発達支援に関する調査研究
田部 絢子; 石川 衣紀; 柴田 真緒; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2021年08月

スウェーデンにおける子ども病院と病院内教育の実際―ストックホルム市「サックス子ども病院」の訪問調査から―
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 内藤, 千尋; 石井, 智也; 能田, 昴; 髙橋, 智
長崎大学教育学部教育実践研究紀要, 2021年08月, 査読無し

スウェーデンにおける障害者の学び直しと生涯学習・発達の保障 : 「ヴェスタンヴィーク聴覚障害国民大学(Vastanviks folkhogskola)」の訪問調査から
石川 衣紀; 田部 絢子; 内藤 千尋; 池田 敦子; 石井 智也; 柴田 真緒; 能田 昴; 田中 裕己; 髙橋 智
長崎大学教育学部教育実践研究紀要 / 長崎大学教育学部紀要刊行委員会 編, 2021年08月, 査読無し

スウェーデンにおける障害者雇用・就労支援の動向 : 国営企業「サムハル（Samhall AB）」への訪問調査から
能田 昴; 田部 絢子; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 池田 敦子; 石井 智也; 柴田 真緒; 髙橋 智; Subaru Nohda; Ayako Tabe; Izumi Ishikawa; Chihiro Naitoh; Atsuko Ikeda; Tomoya Ishii; Mao Shibata; Satoru Takahashi
尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University, 2021年07月, 査読無し

フィンランドにおける知的障害・自閉症等の重度障害を有する子どもの短期・一時ケア施設と「生活と発達」の支援 : ヴァンター（Vantaa）市の「アルマ（Alma）」への訪問調査を通して
石井 智也; 田部 絢子; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 池田 敦子; 柴田 真緒; 能田 昴; 髙橋 智; Tomoya Ishii; Ayako Tabe; Izumi Ishikawa; Chihiro Naitoh; Atsuko Ikeda; Mao Shibata; Subaru Nohda; Satoru Takahashi
尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University, 2021年07月, 査読無し

スウェーデンにおける発達障害当事者組織による当事者支援 －発達障害当事者組織「Attention」への訪問調査を通して－
石井, 智也; 田部, 絢子; 石川, 衣紀; 内藤, 千尋; 池田, 敦子; 柴田, 真緒; 能田, 昴; 田中, 裕己; 髙橋, 智
日本福祉大学スポーツ科学論集, 2021年03月, 査読無し

デンマークにおける特別学校（知的障害・自閉症）の役割 －Brøndagerskolen特別学校とGrydemoseskolen併設TeamV特別学校の訪問調査から－
石井, 智也; 田部, 絢子; 石川, 衣紀; 能田, 昴; 髙橋, 智
日本福祉大学スポーツ科学論集, 2021年03月, 査読無し

フィンランドにおける子ども・若者の摂食障害と支援の動向ーヘルシンキ大学病院精神科摂食障害ユニットと摂食障害専門ケアセンタ ーの訪問調査から一
Tabe Ayako; Takahashi Satoru; 田部 絢子; 高橋 智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2021年03月, 査読無し

スウェーデンの特別教育における専門行政機関の役割 －「特別ニーズ教育庁」の訪問調査から－—The Role of Specialized Government Agency of Special Education in Sweden：from Visit Survey of “National Agency for Special Needs Education and Schools"
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 内藤, 千尋; 池田, 敦子; 石井, 智也; 柴田, 真緒; 能田, 昴; 田中, 裕己; 髙橋, 智
長崎大学教育学部紀要, 2021年03月, 査読無し

スウェーデンにおける子ども・若者の「不登校・ひきこもり」問題と当事者中心の支援—The Problem of “School Non-Attendance/ Hikikomori” among Children/ Youth and Support Centered the Person in Sweden
石川, 衣紀; 田部, 絢子; 髙橋, 智
長崎大学教育学部紀要, 2021年03月, 査読無し

スウェーデンの就学前学校におけるアレルギー対応支援―マルメ市の「アレルギー専用就学前学校」への訪問調査から―
田部 絢子; 高橋 智
金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要, 2021年, 査読無し

フィンランドにおける多様な発達困難を有する若者支援の動向 : 「ユースセンター」の訪問調査から—Trends in Support for Youth with Diverse Developmental Difficulties in Finland : From an On-Site Survey of the Youth Support Center
内藤, 千尋; 田部, 絢子; 石川, 衣紀; 石井, 智也; 池田, 敦子; 柴田, 真緒; 能田, 昂; 田中, 裕己; 髙橋, 智
教育総合研究, 2020年11月, 査読無し

児童心理治療施設入所の子どもが有する発達困難と発達支援の課題 : 全国の児童心理治療施設職員調査から—A Study on Developmental Difficulties and Problems of Developmental Support of Children in Psychological Treatment Facilities for Children : rom Nationwide Survey of Psychological Treatment Facilities for Children's Staff
田中 裕己; 田部 絢子; 内藤 千尋; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2020年10月

特別支援学校卒業生への調査 当事者のニーズから考える知的障害教育の機能・役割—Functions and Roles of Education for Individuals with Intellectual Disabilities Examined Based on the Their Needs—特集 知的障害教育の現在 その固有性と役割
髙橋 智; 池田 敦子; 田部 絢子
障害者問題研究 = Japanese journal on the issues of persons with disabilities / 障害者問題研究編集委員会 編, 2020年05月

少年院における発達上の課題・困難を有する少年への面談・発達相談の試み—Interview and Development Advice for Juveniles with Developmental Challenges and Difficulties in Juvenile Training Schools
髙橋 智; 内藤 千尋; 田部 絢子
刑政, 2020年04月, 査読無し

スウェーデンにおける摂食障害と「子ども・家族包括型発達支援」の課題 : 摂食障害センターおよび摂食障害当事者組織の訪問調査から—Issues of Eating Disorder and ''Children-Family Comprehensive Developmental Support'' in Sweden : Survey on a Center for Eating Disorder and Organization of Persons with Eating Disorder
田部, 絢子; 髙橋, 智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2020年02月, 査読無し

デンマークにおける重度障害の子ども・若者の生活ケアと発達支援 : コペンハーゲンの重度障害居住施設「障害児センター・白鳥の家」の訪問調査から
髙橋 智; 石井 智也; 田部 絢子; 石川 衣紀; 能田 昴; 内藤 千尋; TAKAHASHI Satoru; ISHII Tomoya; TABE Ayako; ISHIKAWA Izumi; NOHDA Subaru; NAITOH Chihiro; 髙橋 智(東京学芸大学特別支援科学講座特別ニーズ教育分野教授); 石井 智也(日本福祉大学スポーツ科学部助教・2018年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 田部 絢子(立命館大学産業社会学部准教授・東京学芸大学非常勤講師・2012年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 石川 衣紀(長崎大学教育学部准教授・2012年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 能田 昴(東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座・尚絅学院大学総合人間科学系助教); 内藤 千尋(松本大学教育学部専任講師・2017年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); TAKAHASHI Satoru(Tokyo Gakugei University); ISHII Tomoya(Nihon Fukushi University); TABE Ayako(Ritsumeikan University); ISHIKAWA Izumi(Nagasaki University); NOHDA Subaru(United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University / Shokei Gakuin University); NAITOH Chihiro(Matsumoto University)
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2020年02月, 査読無し, 通常論文

北欧における子どもの虐待と「子ども虐待防止支援センター（Barnahus）」の取り組み : デンマーク・フィンランドへの訪問調査から
石川 衣紀; 内藤 千尋; 田部 絢子; 石井 智也; 能田 昴; 柴田 真緒; 池田 敦子; 田中 裕己; 髙橋 智; ISHIKAWA Izumi; NAITOH Chihiro; TABE Ayako; ISHII Tomoya; NOHDA Subaru; SHIBATA Mao; IKEDA Atsuko; TANAKA Yuhki; TAKAHASHI Satoru; 石川 衣紀(長崎大学教育学部准教授・2012年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 内藤 千尋(松本大学教育学部専任講師・2017年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 田部 絢子(立命館大学産業社会学部准教授・東京学芸大学非常勤講師・2012年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 石井 智也(日本福祉大学スポーツ科学部助教・2018年度連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座修了); 能田 昴(東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程発達支援講座・尚絅学院大学総合人間科学系助教); 柴田 真緒(埼玉県立所沢特別支援学校教諭); 池田 敦子(東海学院大学人間関係学部准教授); 田中 裕己(東京学芸大学特別支援教育特別専攻科); 髙橋 智(東京学芸大学特別支援科学講座特別ニーズ教育分野教授); ISHIKAWA Izumi(Nagasaki University); NAITOH Chihiro(Matsumoto University); TABE Ayako(Ritsumeikan University); ISHII Tomoya(Nihon Fukushi University); NOHDA Subaru(United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University / Shokei Gakuin University); SHIBATA Mao(Saitama Prefectural Tokorozawa School for Special Needs Education); IKEDA Atsuko(Tokai Gakuin University); TANAKA Yuhki(The Post-graduate Course of Special Needs Education Tokyo Gakugei University); TAKAHASHI Satoru(Tokyo Gakugei University)
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2020年02月, 査読無し, 通常論文

北欧と日本の児童虐待防止システムの実態と課題に関する比較調査研究 ―北欧の「子どもの虐待防止支援センターBarnahus」を中心に―
田部 絢子; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 石井 智也; 能田 昴; 高橋 智
未来教育研究所紀要, 2020年, 査読有り

北欧における非行・触法・薬物依存等の発達困難を有する子ども・若者の発達支援の動向―アイスランドとフィンランドの訪問調査から―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
矯正教育研究, 2019年03月, 査読無し, 通常論文

北欧における障害者の生涯学習と発達支援 : スウェーデン・デンマーク・アイスランドへの訪問調査を通して—Lifelong Learning and Developmental Support for Persons with Disabilities in Northern Europe : from Visit Survey to Sweden, Denmark and Iceland's Practices
髙橋,智; 田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2019年02月, 査読無し

北欧における特別学校と障害の重い子どもへの取り組み : スウェーデン・デンマークへの訪問調査を通して—Special Schools and Educational Practice for Children with Severe Disabilities in Northern Europe : from Visit Survey to Sweden and Denmark
田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2019年02月, 査読無し

北欧における障害者の生涯学習と発達支援―スウェーデン・デンマーク・アイスランドへの訪問調査を通して―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ, 2019年02月, 査読無し, 通常論文

北欧における特別学校と障害の重い子どもへの取り組み―スウェーデン・デンマークへの訪問調査を通して―
田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋; 髙橋智
東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ, 2019年02月, 査読無し, 通常論文

北欧における発達障害等を有する子どもの発達支援の取り組み―スウェーデンとアイスランドの医療機関・発達支援機関への訪問調査から―
石川衣紀; 田部絢子; 内藤千尋; 石井智也; 能田昴; 柴田真緒; 髙橋智
東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ, 2019年02月, 査読無し, 通常論文

北欧における子どもの虐待と権利擁護センターの取り組み―スウェーデン・アイスランド・ノルウェーへの訪問調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 石川衣紀; 石井智也; 能田昴; 柴田真緒; 神長涼; 髙松健太; 髙橋智
東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ, 2019年02月, 査読無し, 通常論文

フィンランドの刑務所での発達支援 : 北欧における子ども・若者の特別ケアの動向(16)
髙橋 智; 田部 絢子; 内藤 千尋; 石川 衣紀; 石井 智也
内外教育, 2018年05月, 査読無し

発達障害児・者の「食の困難」の実態と支援の課題―当事者調査から探る―
田部絢子
『教育と医学』 慶應義塾大学出版会。, 2018年04月, 査読無し, 通常論文

少年院における発達上の課題を有する少年の困難・ニーズと発達支援の課題―支援教育課程Ⅲ（N3）在院少年への面接法調査を通して―
内藤千尋; 田部絢子; 小山定明; 佐野雅之; 髙橋智
『矯正教育研究』 日本矯正教育学会, 2018年03月, 査読無し, 通常論文

エストニアにおける「うつ・自傷・拒食・薬物依存・愛着障害・発達障害」等の不適応・発達困難を有する子どもの発達支援 : タリン子ども病院「子どもの心の健康センター」の調査から—Actual Condition of Developmental Support for Children with Maladaptation : Developmental Difficulties in Estonia From Survey of Tallinn Children's Hospital Child Psychiatry Polyclinic
石川,衣紀; 田部,絢子; 内藤,千尋; 石井,智也; 能田,昴; 柴田,真緒; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2018年02月, 査読無し

発達障害等の発達上の課題・困難を有する非行少年の地域移行・定着の実態と支援に関する調査研究 : 全国の保護観察所・更生保護施設・保護司等の調査から—Study on the Situations and Challenges in Social Independence and Support of Local Shift of Children and Youth with Juvenile Delinquents and Developmental Disabilities : Nation-Wide Surveys to Probation Officers, Stuff in Offenders Rehabilitation Facilities and Volunteer Probation Officers
内藤,千尋; 田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2018年02月, 査読無し

発達障害児の「食の困難」の実態と支援の課題 : 都内小・中学校および知的障害特別支援学校の学校栄養職員調査から—Study on Difficulties and Support Needs of Eating Behaviors of Children with Developmental Disabilities from View Point of Survey of Nutritionists and National Registered Nutritionists of Elementary and Junior High Schools, and Special School for Students with Intellectual Disabilities in Tokyo
田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2018年02月

スウェーデンの高校教育とインクルーシブ教育 : ダーラナ県の総合制高校特別教育プログラム・特別高校の調査から
髙橋 智; 田部 絢子; 石川 衣紀; 内藤 千尋; 石井 智也; 能田 昴; 柴田 真緒; Satoru TAKAHASHI; Ayako TABE; Izumi ISHIKAWA; Chihiro NAITOH; Tomoya ISHII; Subaru NOHDA; Mao SHIBATA; 髙橋 智(東京学芸大学 特別支援科学講座 特別ニーズ教育分野); 田部 絢子(大阪体育大学 教育学部准教授、東京学芸大学 非常勤講師); 石川 衣紀(長崎大学 教育学部准教授); 内藤 千尋(松本大学 教育学部専任講師、東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科博士課程 発達支援講座); 石井 智也(日本福祉大学 スポーツ科学部助教、東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科博士課程 発達支援講座); 能田 昴(白梅学園大学 子ども学部助教、東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科博士課程 発達支援講座); 柴田 真緒(東京学芸大学大学院 教育学研究科修士課程 特別支援教育専攻、埼玉県立所沢特別支援学校); Satoru TAKAHASHI(Tokyo Gakugei University); Ayako TABE(Osaka University of Health and Sport Sciences); Izumi ISHIKAWA(Nagasaki University); Chihiro NAITOH(Matsumoto University / United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University); Tomoya ISHII(Nihon Fukushi University / United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University); Subaru NOHDA(Shiraume Gakuen University / United Graduate School of Education Tokyo Gakugei University); Mao SHIBATA(Saitama Prefectural Tokorozawa School for Special Needs Education / Graduate School of Education Tokyo Gakugei University)
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2018年02月, 査読無し

発達障害児の「食の困難」の実態と支援の課題―都内の小・中学校および知的障害特別支援学校の管理栄養士等の調査から―
田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害等の発達上の課題・困難を有する非行少年の地域移行・定着の実態と支援に関する調査研究―全国の保護観察所・更生保護施設・保護司等の調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

エストニアにおける「うつ・自傷・拒食・薬物依存・愛着障害・発達障害」等の不適応・発達困難を有する子どもの発達支援―タリン子ども病院「子どもの心の健康センター」の調査から―
石川衣紀; 田部絢子; 内藤千尋; 石井智也; 能田昴; 柴田真緒; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの高校教育とインクルーシブ教育―ダーラナ県の高校リソースルーム・特別高校の調査から―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋; 石井智也; 能田昴; 柴田真緒
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害等の発達困難を有する非行少年の社会的自立・地域移行の実態と支援に関する調査研究 : 全国の保護観察所職員･保護司等の調査から—Study on the Situations and Challenges in Social Independence and Support of Local Shift of Children and Youth with Juvenile Delinquents and Developmental Disabilities : Nation-Wide Surveys to Probation Officers, Volunteer Probation Officers, and Stuff in Offenders Rehabilitation Facilities
内藤 千尋; 田部 絢子; 髙橋 智
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2017年10月, 査読有り

発達障害等の発達困難を有する非行少年の社会的自立・地域移行の実態と支援に関する調査研究―全国の保護観察所職員・保護司等の調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2017年10月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンにおける病院内保育とホスピタルプレイセラピー : カロリンスカ大学病院アストリッド・リンドグレーン子ども病院の調査を中心に—State of Hospital Nursing and Hospital Play Therapy in Sweden : From Viewpoint of Survey on Astrid Lindgren Children's Hospital, Karolinska University Hospital
石川,衣紀; 田部,絢子; 内藤,千尋; 石井,智也; 能田,昴; 柴田,真緒; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2017年02月, 査読無し

大学の教職課程における発達障害学生支援と合理的配慮—Support of Students with Developmental Disabilities and Reasonable Accommodation in Teacher-Education Course of University
池田,敦子; 田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋; 神長,涼; 石井,智也; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2017年02月

発達障害児の「食」の困難・ニーズの実態と支援の課題 : 都内小・中学校特別支援学級・通級指導学級、知的障害特別支援学校への質問紙法調査から—Study on Difficulties and Support Needs of Eating Behaviors of Children with Developmental Disabilities : From View Point of Questionnaire Survey of Special Class for Students with Disabilities and Resource Rooms in Elementary and Junior High Schools, and Special School for Students with Intellectual Disabilities in Tokyo
田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2017年02月, 査読無し

スウェーデンにおける病院内保育とホスピタルプレイセラピー―カロリンスカ大学病院アストリッド・リンドグレーン子ども病院の調査を中心に―
石川衣紀; 田部絢子; 内藤千尋; 石井智也; 能田昴; 柴田真緒; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2017年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害児の「食」の困難・ニーズの実態と支援の課題―都内小・中学校特別支援学級・通級指導学級、知的障害特別支援学校への質問紙法調査から―
田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2017年02月, 査読無し, 通常論文

大学の教職課程における発達障害学生支援と合理的配慮
池田敦子; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋; 神長涼; 石井智也; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2017年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害児の食行動に関する困難・ニーズと支援—Research on Difficulties/Needs and Support about Dietary Behavior of Children with Developmental Disabilities—特集 特別ニーズのある子どもの身体問題と発達支援
田部 絢子
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2016年10月

発達障害児の食に関する困難・ニーズと支援
田部絢子
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2016年10月, 査読無し, 通常論文

発達障害等の困難をかかえ特別な配慮を要する非行少年の実態と支援の課題
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2016年10月, 査読無し, 通常論文

子どもの「貧困」における多様な心身の発達困難と支援の課題
小野川文子; 田部絢子; 内藤千尋; 髙橋智
『公衆衛生』 医学書院, 2016年07月, 査読無し, 通常論文

発達に困難を抱える子どもの非行（虞犯・触法・犯罪）の実態と支援の課題―少年鑑別所・少年院の職員への全国調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『発達研究』 公益財団法人発達科学研究教育センター, 2016年06月, 査読無し, 通常論文

北欧における非行少年の発達支援の動向―スウェーデンの国立触法少年教育施設の取り組みから―
内藤千尋; 田部絢子; 石川衣紀; 髙橋智
『刑政』 公益財団法人矯正協会, 2016年04月, 査読無し, 通常論文

卒業生調査からみた病弱特別支援学校および寄宿舎の教育的役割と課題—The Roles and Tasks of Schools for Special Needs Education for Students with Illness and Boarding House from Viewpoint of the Interview Survey to Graduates
小野川,文子; 田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2016年02月

卒業生調査からみた病弱特別支援学校および寄宿舎の教育的役割と課題
小野川文子; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2016年02月, 査読無し, 通常論文

就学前教育と小学校の接続・連携に関する調査研究
赤木信介; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2016年02月, 査読無し, 通常論文

「多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の課題―卒業生・保護者・教師の面接法調査を通して―
竹本弥生; 青野路子; 三枝あゆみ; 田部絢子; 内藤千尋; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2016年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害を有する子どもの「食・食行動」の困難に関する発達支援研究―発達障害の本人・当事者へのニーズ調査からー
田部絢子; 斎藤史子; 髙橋智
『発達研究』 公益財団法人発達科学研究教育センター, 2015年05月, 査読無し, 通常論文

発達に困難を抱える子どもの非行（虞犯・触法・犯罪）の実態と支援の課題―少年鑑別所・少年院の職員への全国調査から―（中間報告）
内藤千尋; 田部絢子; 高橋智
『発達研究』 公益財団法人発達科学研究教育センター, 2015年05月, 査読無し, 通常論文

発達障害者の「皮膚感覚」の困難・ニーズに関する研究 : 発達障害の本人調査から—Study on Difficulties and Support Needs of Cutaneouse Sensation of Persons with Developmental Disabilities from View Point of Survey of Persons with Developmental Disabilities
笹ケ瀬,菜生; 田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2015年02月

国立大学附属学校園の特別支援教育の体制整備に関する研究 : 附属学校園を有する国立大学法人学長・学部長調査から—The Present Situation and Problems of Special Needs Education in the Kindergartens and Elementary Schools, Junior / Senior High Schools Attached National University Corporations : From Survey of Presidents and Deans of Faculty of National University Corporations Attached Kindergartens and Elementary Schools, Junior / Senior High Schools
田部,絢子; 石川,衣紀; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2015年02月

発達障害者の「皮膚感覚」の困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査から―
笹ケ瀬菜生; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2015年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害者の「食」の困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査から―
髙橋智; 斎藤文子; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2015年02月, 査読無し, 通常論文

国立大学附属学校園の特別支援教育の体制整備に関する研究―附属学校園を有する国立大学法人学長・学部長調査から―
田部絢子; 石川衣紀; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2015年02月, 査読無し, 通常論文

障害福祉部門(2013年度学界回顧と展望)
高橋 智; 田部 絢子
社会福祉学, 2014年11月

2012・2013年度学界回顧と展望：障害福祉部門
髙橋智; 田部絢子
『社会福祉学』 日本社会福祉学会, 2014年11月, 査読無し, 通常論文

国立大学附属中学校・高校における特別支援教育の体制整備に関する研究―全国の附属中学校・高校の管理職・養護教諭調査から―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2014年10月, 査読無し, 通常論文

発達障害を有する子どもの「食・食行動」の困難に関する発達支援研究―発達障害の本人・当事者へのニーズ調査から―（中間報告）
田部絢子; 斎藤史子; 髙橋智
『発達研究』 公益財団法人発達科学研究教育センター, 2014年05月, 査読無し, 通常論文

全国国立大学附属学校園の特別支援教育の現状と課題に関する調査研究―全国の附属幼稚園管理職・養護教諭調査から―
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子
『日本教育大学協会研究年報』 日本教育大学協会, 2014年03月, 査読無し, 通常論文

養護教諭からみた私立学校の特別支援教育の現状と課題―全国私立小・中学校養護教諭悉皆調査から―
田部絢子; 髙橋智
『日本教育保健学会年報』 日本教育保健学会, 2014年03月, 査読無し, 通常論文

発達障害と「身体の動きにくさ」の困難・ニーズ : 発達障害の本人調査から—Study on the Difficulties and Support Needs of the Physical Movements from View Point of Survey of Person with Developmental Disabilities
髙橋,智; 井戸,綾香; 田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2014年02月

病弱特別支援学校寄宿舎における病気の子どもの「生活と発達」の支援—Developmental and Living Support of Students with Diseases in Boarding Houses Attached Special Needs School for Students with Illness
小野川,文子; 田部,絢子; 池田,敦子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2014年02月

韓国の高校に設置された特殊学級の現状と課題—Current Status and Issues of Special Classes Installed in High Schools in Korea
宋,在玉; 崔,在婉; 田部,絢子; 竹本,弥生; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2014年02月

私立小学校における特別支援教育の体制整備の現状と課題 : 全国私立小学校管理職・養護教諭悉皆調査から—Study on the Realities and Problems of Special Needs Education in the Private Elementary Schools : From Survey of School Princepals and Nurse Teachers of the Whole Private Elementary Schools in Japan
田部,絢子; 髙橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2014年02月

病弱特別支援学校寄宿舎における病気の子どもの「生活と発達」の支援
小野川文子; 田部絢子; 池田敦子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2014年02月, 査読無し, 通常論文

韓国の高校に設置された特殊学級の現状と課題
宋在玉; 崔在婉; 田部絢子; 竹本弥生; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2014年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害と「身体の動きにくさ」の困難・ニーズ―発達障害の本人調査から―
髙橋智; 井戸綾香; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2014年02月, 査読無し, 通常論文

私立小学校における特別支援教育の体制整備の現状と課題―全国私立小学校管理職・養護教諭悉皆調査から―
田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2014年02月, 査読無し, 通常論文

私立学校における特別支援教育体制整備の現状と課題―全国学校法人理事会・私学協会悉皆調査から―
田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』、日本特別ニーズ教育学会, 2013年10月, 査読無し, 通常論文

自立に困難を抱える発達障害青年の実態と支援の課題―全国自立援助ホーム職員調査を通して―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』、日本特別ニーズ教育学会, 2013年10月, 査読無し, 通常論文

東日本大震災と特別支援教育の課題 : 被災地域の教育委員会・避難所調査から—委員会報告 東日本大震災に伴う本学会の社会貢献活動報告 ; 東日本大震災支援基金調査研究報告書
髙橋 智; 田部 絢子; 松本 直巳
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編, 2013年07月

中学校における特別支援教育の動向と課題—Review of Trends and Problems in Special Needs Education in Junior High Schools—特集 中学校における特別支援教育の展望
髙橋 智; 田部 絢子
障害者問題研究 = Japanese journal on the issues of persons with disabilities / 障害者問題研究編集委員会 編, 2013年02月

中学校における特別支援教育の動向と課題
髙橋智; 田部絢子
『障害者問題研究』 全国障害者問題研究会, 2013年02月, 査読無し, 通常論文

私立中学校における発達障害等生徒の支援の実態と特別支援教育の課題―全国私立中学校養護教諭調査から―
田部絢子
『障害者問題研究』 全国障害者問題研究会, 2013年02月, 査読無し, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究（第３報）―全国児童自立支援施設職員および分校・分教室教師調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2013年02月, 査読無し, 通常論文

特別支援教育と教育保健—第10回日本教育保健学会 ; 課題別セッション
髙橋 智; 田部 絢子; 小野川 文子
日本教育保健学会年報 / 日本教育保健学会 編, 2013年

養護教諭からみた私立学校の特別支援教育の現状と課題 : 全国私立小・中学校養護教諭悉皆調査から—A Survey on the Realities and Problem of Special Needs Education in Private Elementary Schools and Junior High-Schools : From Nurse Teachers Survey of the Whole Private Elementary Schools and Junior High-Schools in Japan
田部 絢子; 髙橋 智
日本教育保健学会年報 / 日本教育保健学会 編, 2013年

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究 : 全国児童自立支援施設職員調査から—A Study on Real Conditions and Supports for Children with Developmental Disabilities in Facilities for Development of Self-Sustaining Capacity : Interview Method Survey on Staffs of Facilities for Development of Self-Sustaining Capacity—特集 「不適応・二次障害」と発達支援
髙橋 智; 内藤 千尋; 田部 絢子
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2012年10月

私立中学校における特別支援教育体制整備の現状と課題―全国私立中学校管理職悉皆調査から―
田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2012年10月, 査読無し, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援の課題―全国児童自立支援施設調査から―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2012年10月, 査読無し, 通常論文

発達障害の身体問題（感覚情報調整機能障害・身体症状・身体運動）の諸相―発達障害の当事者調査からー
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『障害者問題研究』全国障害者問題研究会, 2012年05月, 査読無し, 通常論文

全国市区教育委員会悉皆調査からみた幼稚園特別支援教育の現状と課題
髙橋智; 田部絢子
日本教育大学協会研究年報』, 2012年03月, 査読無し, 通常論文

Japanese Association of Special Education 2011 Annual Meeting International Symposium: Challenges of the Internationalization of the Japanese Association of Special Education；International Comparative Research and Internationalization of Research
Satoru Takahashi; Tsutomu Nagasaki; Ayako Tabe
The Japanese Journal of Special Education, The Japanese Association of Special Education, 2012年03月, 査読無し, 通常論文

児童養護施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究 : 児童養護施設の職員調査から—Study of Real Conditions and Supports for Children with Developmental Disabilities in Foster Care Facilities for Children : Survey of Care Workers in Foster Care Facilities
横谷,祐輔; 田部,絢子; 内藤,千尋; 高橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2012年02月

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究 : 全国児童自立支援施設併設の分校・分教室の教師調査から—Study of Real Conditions and Supports for Children with Developmental Disabilities in Facilities for Development of Self-Sustaining Capacity : Survey of Teachers at Branch Schools and Branch Classes Equipped Facilities for Development of Self-Sustaining Capacity
内藤,千尋; 田部,絢子; 横谷,祐輔; 高橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2012年02月

児童養護施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究―児童養護施設の職員調査から―
横谷裕輔; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2012年02月, 査読無し, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究―全国児童自立支援施設併設の分校・分教室の教師調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2012年02月, 査読無し, 通常論文

発達に困難を抱える高校生が求める「自立・就労・社会参加」の支援―公立高校と特別支援学校高等部分教室に在籍する生徒への調査から―
竹本弥生; 田部絢子; 髙橋智
『発達』 ミネルヴァ書房, 2012年01月, 査読無し, 通常論文

本人・当事者の参加・発言から探る高校特別支援教育の課題—The challenges of Special Needs Education in High Schools from the Perspective of the Parties—第16回研究大会(岡山)課題研究報告
高橋 智; 田部 絢子
SNEジャーナル = SNE journal / 日本特別ニーズ教育学会『SNEジャーナル』編集委員会 編, 2011年11月

高校における特別支援教育の動向と課題
田部絢子
『特殊教育学研究』 日本特殊教育学会, 2011年09月, 査読無し, 通常論文

国立大学附属小学校における特別支援教育の現状と課題―管理職・特別支援教育コーディネーターおよび養護教諭への全国調査から―
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子
『日本教育大学協会研究年報』 日本教育大学協会, 2011年03月, 査読無し, 通常論文

Japanese Association of Special Education 2010 Annual Meeting International Symposium ;The Challenge of Developmental Support for Persons with Autism and International Educational Cooperation in East Asia
Satoru Takahashi; Tsutomu Nagasaki; Ayako Tabe; Izumi Ishikawa
The Japanese Journal of Special Education, Japanese Association of Special Education, 2011年03月, 査読無し, 通常論文

幼稚園における特別支援教育の現状 : 全国公立幼稚園調査からみた特別な配慮を要する幼児の実態と支援の課題—Current Special Needs Education of Kindergarten in Japan ; Trends and Problems in Support of Infants Who Needs Special Care from Viewpoints of Nationwide Survey of Public Kindergartens
佐久間,庸子; 田部,絢子; 高橋,智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2011年02月

発達障害生徒の本人・保護者調査からみた高校進学の実態と課題 : 公立高校と私立高校の比較を中心に
田部 絢子; 高橋 智
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2011年02月

私立幼稚園と特別支援教育―全国私立幼稚園調査からみた特別な配慮を要する幼児の実態と支援の動向―
髙橋智; 田部絢子; 佐久間庸子
『日本教育大学協会研究年報』 日本教育大学協会, 2011年02月, 査読無し, 通常論文

Difficulties and Needs of Students with Developmental Disabilities and Their Parents in Progressing to High School
Ayako TABE; Satoru TAKAHASHI
Bulletin of Tokyo Gakugei University, Division of Comprehensive Educational ScienceⅡ, 2011年02月, 査読無し, 通常論文

本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調・不具合）」の検討
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ』, 2011年02月, 査読無し, 通常論文

全国私立高校養護教諭悉皆調査からみた特別支援教育の現状と支援の課題
田部絢子; 髙橋智
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2010年11月, 査読無し, 通常論文

国立大学附属小学校と特別支援教育―特別な配慮を要する児童の実態と支援に関する全国調査から―
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子
『SNEジャーナル』日本特別ニーズ教育学会, 2010年11月, 査読無し, 通常論文

私立高校における中高一貫教育と特別支援教育―特別な配慮を要する生徒の実態に関する全国調査から―
田部絢子
『日本私学教育研究所紀要』, 2010年10月, 査読無し, 通常論文

発達障害の本人調査からみた発達障害者が有するスポーツの困難・ニーズ
山下揺介; 田部絢子; 石川衣紀; 上好功; 至田精一; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ』, 2010年02月, 査読無し, 通常論文

「発達障害と不適応」問題の研究動向と課題
横谷祐輔; 田部絢子; 石川衣紀; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅰ』, 2010年02月, 査読無し, 通常論文

私立高校における特別支援教育の実態と課題―全国私立高校悉皆調査から―
田部絢子; 高橋智
『SNEジャーナル』 日本特別ニーズ教育学会, 2009年12月, 査読無し, 通常論文

「発達障害と不適応」問題の動向と課題
髙橋智; 横谷祐輔; 田部絢子; 石川衣紀
日本特別ニーズ教育学会編『発達障害と「不適応・いじめ・被虐待」問題（SNEブックレッNo.4）』 日本特別ニーズ教育学会, 2009年12月, 査読無し, 通常論文

本人調査からみた発達障害児の不適応の実態と求める支援
髙橋智; 田部絢子; 生方歩未
日本特別ニーズ教育学会編『発達障害と「不適応・いじめ・被虐待」問題（SNEブックレットNo.4）』 日本特別ニーズ教育学会, 2009年12月, 査読無し, 通常論文

私立高校における特別支援教育の動向—Trend of Private High Schools and Special Needs Education; A Review
田部,絢子; 高橋,智
学校教育学研究論集, 2009年10月, 査読有り

私立高校における特別支援教育の動向
田部絢子; 髙橋智
『学校教育学研究論集』 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科, 2009年10月, 査読無し, 通常論文

高校特別支援教育の動向と課題―発達障害生徒の高校教育保障を中心に―
髙橋智; 田部絢子
『障害者問題研究』 全国障害者問題研究会, 2009年02月, 査読無し, 通常論文

知的障害特別支援学校における家庭科教育の意義・役割に関する検討―高等部在籍生徒のニーズ調査から―
竹田亜古; 田部絢子; 髙橋智
『東京学芸大学紀要総合教育科学系』, 2009年02月, 査読無し, 通常論文

高校特別支援教育をめぐる施策の動向
内野智之; 田部絢子; 髙橋智
日本特別ニーズ教育学会編『高校特別支援教育を拓く（SNEブックレッNo.3）』 日本特別ニーズ教育学会, 2008年12月, 査読無し, 通常論文

私立高校における特別支援教育の動向
田部絢子
日本特別ニーズ教育学会編『高校特別支援教育を拓く（SNEブックレッNo.3）』 日本特別ニーズ教育学会, 2008年12月, 査読無し, 通常論文

生きづらさを抱えた子どもにどう向き合うか 少年院在院の「境界知能」等の発達困難を有する少年の支援ニーズと発達支援
髙橋 智; 内藤 千尋; 田部 絢子
生活指導 / 全国生活指導研究協議会編集部 編, 2024年

シンポジウム１・コロナ禍に伴う子どもの「いのち・生活・学び・発達」の危機の現状と発達支援の課題
髙橋智; 田部絢子
チャイルド・サイエンス, 2023年03月, 査読無し
ラスト(シニア)オーサー

高校の特別支援教育の進捗状況と課題
高橋 智; 田部 絢子
月刊高校教育, 2022年, 査読無し

【発達障害など感覚に特性がある子どもの偏食の悩みと解決のヒント】
高橋 智; 田部 絢子; 田村 文誉; 水上 美樹
歯科衛生士, 2020年10月

高校での「合理的配慮」とは—特集 キーワードでつかむ最新教育改革動向
髙橋 智; 田部 絢子
月刊高校教育 / 高校教育研究会 編, 2019年10月

高校生36.6％が「欠食が多い」―高校生の「食」の現状と発達支援の課題（上）―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』時事通信社、2019年6月11日付、第6753号、pp.10 -13, 2019年06月, 査読無し, 通常論文

好きな食べ物に固執する―高校生の「食」の現状と発達支援の課題（下）―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』時事通信社、2019年6月14日付、第6754号、pp.12 -15, 2019年06月, 査読無し, 通常論文

ゆっくりと確実に立ち直る非行少年－発達困難のある少年院在院の少年（上）―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』時事通信社, 2019年04月, 査読無し, 通常論文

強い不信・抵抗感を少しずつ克服―発達困難のある少年院在院の少年（下）―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』時事通信社, 2019年04月, 査読無し, 通常論文

発達支援の観点で合理的配慮を―発達障害当事者の声に探るその困難と理解・支援ニーズ②―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』時事通信社, 2019年03月, 査読無し, 通常論文

伴走的な発達支援が重要 ―発達障害当事者の声に探るその困難と理解・支援ニーズ③（完）―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』時事通信社, 2019年03月, 査読無し, 通常論文

ADHDの教師が子ども時代を振り返る―発達障害当事者の声に探るその困難と理解・支援ニーズ①―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』時事通信社, 2019年02月, 査読無し, 通常論文

発達困難を有する非行少年の発達支援と地域移行支援に関する調査研究 : 少年院の在院者および退院者調査を通して
内藤 千尋; 田部 絢子; 小山 定明; 池田 敦子; 髙橋 智
研究助成論文集 / 明治安田こころの健康財団 編, 2019年

重度障害者の日常生活支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉗（完）―、
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』時事通信社, 2018年10月, 査読無し, 通常論文

子どもの権利擁護センターの取り組み : 北欧における子ども・若者の特別ケアの動向(25)
髙橋 智; 田部 絢子; 石井 智也; 能田 昴
内外教育, 2018年09月04日, 査読無し

「若者支援センター」の取り組み―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉖―
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀
『内外教育』時事通信社, 2018年09月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの「補助器具センター」と障害者の生活支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉒―
髙橋智; 田部絢子; 石井智也; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年08月, 査読無し, 通常論文

ノルウェーの女性刑務所と若者支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉓―
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年08月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンのハビリテーション ―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑱―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年07月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンにおける摂食障害と発達支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑲―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年07月, 査読無し, 通常論文

フィンランドの「病気の子どもの特別学校」と発達支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑳―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年07月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの「特別ニーズ教育庁」―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉑―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年07月, 査読無し, 通常論文

医療機関における発達障害等の支援 : 北欧における子ども・若者の特別ケアの動向(17)
髙橋 智; 田部 絢子; 石川 衣紀; 能田 昴
内外教育, 2018年06月01日, 査読無し

スウェーデン等の医療機関における発達障害等の支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑰―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 能田昴
『内外教育』 時事通信社, 2018年06月, 査読無し, 通常論文

アイスランド障害者の生涯・大学教育―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑭―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』、時事通信社, 2018年05月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの子ども病院と院内教育―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑮―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 、時事通信社, 2018年05月, 査読無し, 通常論文

デンマークの重度障害特別学校の実践―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑪―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2018年04月, 査読無し, 通常論文

エストニアの学習障害児特別学校の取り組み―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑫―
髙橋智; 田部絢子; 柴田真緒
『内外教育』 時事通信社, 2018年04月, 査読無し, 通常論文

デンマークにおける障害者の生涯学習―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑬―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年04月, 査読無し, 通常論文

：薬物依存症者等を親に持つ当事者支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉔―、、
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀; 柴田真緒
『内外教育』時事通信社, 2018年03月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンにおける障害者の生涯学習保障―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑨―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年03月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの自閉症特別学校の取り組み―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑩―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年03月, 査読無し, 通常論文

フィンランドの非行少年への発達支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑥―
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンなどでの非行等の当事者支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑦―
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

エストニアにおける精神医学的困難への支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑧―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年02月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの病院におけるQOL保障―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向①―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年01月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンなどの虐待防止の取り組み―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向②―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年01月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの高校とインクルーシブ教育―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向③―
髙橋智; 田部絢子; 石井智也; 能田昴
『内外教育』 時事通信社, 2018年01月, 査読無し, 通常論文

スウェーデンの国立非行少年教育施設―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向④―
髙橋智; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀
『内外教育』 時事通信社, 2018年01月, 査読無し, 通常論文

アイスランドの非行少年への発達支援―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向⑤―
髙橋智; 田部絢子; 石川衣紀; 内藤千尋
『内外教育』 時事通信社, 2018年01月, 査読無し, 通常論文

少年鑑別所における取り組み―発達上の課題・困難を有する非行少年への発達支援①―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年12月, 査読無し, 通常論文

少年院における取り組み―発達上の課題・困難を有する非行少年への発達支援②―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年12月, 査読無し, 通常論文

少年院在院者の声に探る支援の課題―発達上の課題・困難を有する非行少年への発達支援③―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年12月, 査読無し, 通常論文

保護観察所・保護司等の取り組み―発達上の課題・困難を有する非行少年への発達支援④（完）―
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年12月, 査読無し, 通常論文

発達障害等を有する非行少年の立ち直り支援と地域移行支援に関する調査研究
髙橋智; 内藤千尋; 田部絢子
『調査研究報告書 豊かな高齢社会の探究』 公益財団法人ユニベール財団, 2017年07月, 査読無し, 通常論文

学校給食での困難の実態と支援の課題―発達障害と食の困難・支援ニーズ①―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年07月, 査読無し, 通常論文

学校栄養職員、多様な「食の困難」把握―発達障害と食の困難・支援ニーズ②―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年07月, 査読無し, 通常論文

当事者調査に見る「食の困難」の実態―発達障害と食の困難・支援ニーズ③―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年07月, 査読無し, 通常論文

保護者調査から探る「食の困難」の実態―発達障害と食の困難・支援ニーズ④（完）―
髙橋智; 田部絢子
『内外教育』 時事通信社, 2017年07月, 査読無し, 通常論文

インクルーシブな私立学校を創出するために求められる特別支援教育の体制整備の課題—インクルーシブ教育を実践する!
田部 絢子
授業づくりネットワーク / ネットワーク編集委員会 編, 2017年04月

平成28年度参加学会の報告概要
田部 絢子
大阪体育大学教育学研究, 2017年03月31日

非行と発達障害等の困難を有する青少年の立ち直りと地域移行支援に関する調査研究
内藤 千尋; 田部 絢子; 髙橋 智
マツダ財団研究報告書. 青少年健全育成関係, 2017年, 査読無し

少年非行における発達障害問題と地域発達支援に関する研究―少年鑑別所調査を中心に―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『FERI未来教育研究所紀要』 公益財団法人未来教育研究所, 2016年12月, 査読無し, 通常論文

食の困難の理解と支援―わがままと捉えた厳しい指導は困難を増幅させる―（特集：本人の声に耳を傾けて考える・感覚や身体の問題で困っている子どもの理解）
田部絢子; 髙橋智
『実践障害児教育』, 2016年09月, 査読無し, 通常論文

発達障害を有する子どもの食行動の困難と健康・発達支援に関する研究
田部 絢子
マツダ財団研究報告書. 青少年健全育成関係, 2016年

発達に困難を抱える非行少年の困難・ニーズと矯正教育の課題―少年鑑別所職員調査を通して―
内藤千尋; 田部絢子; 高橋智
『研究助成論文集（2014年度）』 公益財団法人明治安田こころの健康財団, 2015年10月, 査読無し, 通常論文

私立学校におけるインクルーシブな特別支援教育のシステム開発に関する実証的研究 : 公私格差の解消をめざして
田部 絢子
未来教育研究所紀要 / 未来教育研究所 編, 2015年09月

本人調査から探る発達障害者の「皮膚感覚」の困難と支援—特集 自閉スペクトラム症と感覚の問題 : その実態と対処法
髙橋 智; 田部 絢子
Asp heart = アスペハート : 広汎性発達障害の明日のために, 2015年03月

本人調査から探る発達障害者の「皮膚感覚」の困難と支援
髙橋智; 田部絢子
『アスぺハート』 NPO法人アスペ・エルデの会, 2015年03月, 査読無し, 通常論文

発達に困難を抱える子どもの非行(虞犯・触法・犯罪)の実態と支援の課題 : 少年鑑別所・少年院の職員への全国調査から(中間報告)—Study on the Situations and Challenges in Supporting Children with Juvenile Delinquents and Developmental Disabilities : Nation-Wide Surveys to Staffs in Juvenile Classification Centers and Juvenile Training Schools
内藤 千尋; 田部 絢子; 髙橋 智
発達研究 : (公財)発達科学研究教育センター紀要 = Human developmental research : CODER annual report, 2015年, 査読有り

「発達障害児者の『食』の困難・ニーズと支援に関する調査研究」調査報告書
田部, 絢子; 高橋, 智
2015年

食・食行動に困難を有する発達障害児の健康・発達支援に関する実証的研究
田部 絢子
年報, 2015年

本人・当事者調査から探るアスペルガー症候群等の発達障害の子ども・青少年のスポーツ振興の課題
髙橋智; 井戸綾香; 田部絢子; 内藤千尋; 小野川文子; 竹本弥生; 石川衣紀
『SSFスポーツ政策研究』公益財団法人笹川スポーツ財団, 2013年03月, 査読無し, 通常論文

Inclusive Education in North Europe and Japan : Cerrent Situaton and Challenges
TAKAHASHI Satoru; KORENAGA Kanako; TABE Ayako
Journal of Special Education Research, The Japanese Association of Special Education,, 2013年03月, 査読無し, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する幼児の発達支援システムの開発に関する全国調査研究
田部絢子; 髙橋智
『家庭教育研究所紀要』 公益財団法人小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所, 2012年12月, 査読無し, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する幼児の発達支援システムの開発に関する全国調査研究—National Survey Research on the Development of Developmental Support Systems of Infants with Special Needs such as Developmental Disabilities—｢家庭教育研究奨励金｣研究報告
田部 絢子; 髙橋 智
家庭教育研究所紀要 = The journal of Family Education Research Institute / 日立財団 編, 2012年

高校における特別支援教育実践の困難と課題—特集 特別支援教育のいま
竹本 弥生; 田部 絢子; 髙橋 智
月刊高校教育 / 高校教育研究会 編, 2011年12月

中学校 多様な発達困難を有する中学生に寄り添う—特集 発達障害のある子どもと教育
田部 絢子
クレスコ / クレスコ編集委員会・全日本教職員組合 編, 2011年05月

発達障害等の多様な困難を抱える中学生とユニバーサルデザイン教育
田部絢子
『YMCA総合研究所第4回大阪YMCA研究フォーラム報告書2010年度』（YMCA総合研究所研究紀要別冊）, 2011年02月, 査読無し, 通常論文

発達障害者は「誰にも理解されない身体の不調・不具合」で困っている―発達障害の本人・当事者の身体症状調査から―
髙橋智; 石川衣紀; 田部絢子
『YMCA総合研究所第4回大阪YMCA研究フォーラム報告書2010年度』（YMCA総合研究所研究紀要別冊）, 2011年02月, 査読無し, 通常論文

学会企画国際化シンポジウム 東アジア圏の自閉症発達支援をめぐる課題と国際教育協力 (日本特殊教育学会第48回大会報告) -- (日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
高橋 智; 長崎 勤; 呂 暁[トウ]; 楊 希潔; 鄭 梃甄; 金 祥溶; Thi Hoang Nguyen Yen; 荒木 穂積; 井上 和寛; 青山 均; 徐 欣薇; 田部 加奈子; 田部 絢子; 石川 衣紀
特殊教育学研究, 2011年01月

発達障害者が有するスポーツの困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査からみえてくるもの―
髙橋智; 山下揺介; 田部絢子
『YMCA総合研究所第3回大阪YMCA研究フォーラム報告書2009年度』（YMCA総合研究所研究紀要別冊）, 2010年11月, 査読無し, 通常論文

研究委員会企画ワークショップ 研究助成による実践研究のすすめ--現場の実践力アップにつながる研究の進め方—日本特殊教育学会第47回大会報告 ; 日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告
尾崎 久記; 高橋 智; 四日市 章; 岡本 和久; 田部 絢子; 渡邊 明志; 岡本 功
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編, 2010年01月

発達障害の本人・保護者調査からみた高校特別支援教育の課題―中学・高校の接続問題（進路選択・入試・情報引継ぎ等）を中心に―
髙橋智; 内野智之; 田部絢子
『月刊高校教育』 学事出版, 2009年12月, 査読無し, 通常論文

特別支援教育関係 キーワード解説 (特集 特別支援教育はいま)
石川 衣紀; 田部 絢子
月刊生徒指導, 2009年07月

高校特別支援教育の動向と課題
田部絢子; 髙橋智
『月刊生徒指導』 学事出版, 2009年07月, 査読無し, 通常論文

発達障害の学校不適応の実態と支援―発達障害の本人調査から―
髙橋智; 生方歩未; 田部絢子
『月刊生徒指導』 学事出版, 2009年07月, 査読無し, 通常論文

【特集1高等学校・特別支援学校学習指導要領改訂のポイント】高等学校特別支援教育の充実
高橋 智; 田部 絢子
『教職研修』教育開発研究所 第440号, 2009年

発達障害生徒が有する高校進学の困難・ニーズの実態-東京都内の通級指導学級・特別支援学級設置中学校への調査から-
田部 絢子
特別ではない「特別ニーズ教育」-すべての高校生の発達保障と豊かな進路-, 2009年

私立高校における特別な配慮を要する生徒の実態と支援に関する動向
田部 絢子
「特別」でない特別ニーズ教育-すべての高校生の発達保障と豊かな進路-, 2009年

高校特別支援教育の課題
田部 絢子
月刊高校教育 第42巻1号, 2009年

私立高校と特別支援教育施策の動向―都道府県私学主管課への調査から―
内野智之; 田部絢子; 髙橋智
『家庭教育研究所紀要』 財団法人小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所, 2008年12月, 査読無し, 通常論文

青年の発達課題と特別ニーズ(第4回)発達障害の本人・保護者からみた高校進学の困難・ニーズ
高橋 智; 内野 智之; 田部 絢子
高校のひろば / 日高教・高校教育研究委員会 編, 2008年

コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究 : 子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる
高橋, 智; 能田, 昴; 田部, 絢子
風間書房, 2024年11月
9784759925180

ダウン症の子どもの摂食嚥下ハビリテーション
田村, 文誉; 水上, 美樹, 第1編第3章、pp.12-18, 範囲:髙橋智・田部絢子「感覚過敏等の発達特性を有する子どもの食の困難と発達支援」
医歯薬出版, 2021年07月
9784263446393

小学校教育用語辞典
細尾, 萌子; 柏木, 智子, 編集委員および担当：「特別支援教育」p.282～305、「介護等体験」p.315～p.319
ミネルヴァ書房, 2021年05月
9784623090792

食べないっ子もいただきます！ うちのやさしいかいじゅう ごはんレシピ
あまこようこ, 解説：田部絢子「Part４：食事の「こまった」を解決：子どものごはん支度が楽になる5つの視点」pp.112-121
東洋館出版社, 2021年04月

現代の特別ニーズ教育
高橋, 智; 加瀬, 進; 日本特別ニーズ教育学会, 第VI章 特別ニーズ教育と社会的養護・矯正教育、髙橋智・内藤千尋・田部絢子、pp.146-170
文理閣, 2020年06月
9784892598722

発達障害等の子どもの食の困難と発達支援
田部絢子; 髙橋智, 全358
風間書房, 2019年02月, 査読無し
9784759922790

私立学校の特別支援教育システムに関する実証的研究
田部絢子
風間書房, 2014年03月, 査読無し
9784759920314

【博士学位論文】私立学校における特別支援教育の体制整備に関する実証的研究 : 「幼小中高一貫」したシステム開発の視点から
田部, 絢子
田部絢子, 2013年03月

【ラウンドテーブル】コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究―コロナ禍後遺症とLong COVID―
企画者; 司会; 髙橋智; 話題提供者; 田部絢子; 能田昴; 石川衣紀; 石井智也; 内藤千尋; 池田敦子
『日本子ども学会学術集会第21回こども学会議プログラム・抄録集』、p.23

子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる―子どもの「Long COVID （COVID-19罹患後症状）」と発達困難・リスクに関する研究動向を中心に―
髙橋智; 田部絢子
日本大学教育学会秋季学術研究発表大会, 2025年11月

障害・疾病等に伴う子どもの食の発達困難と発達支援に関わる人材育成プログラムの開発―「現代の子どもの食の発達困難と個別的支援に関するスキルアップ講座」の試行―
田部絢子; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第31回研究大会（兵庫大会）発表要旨集』、pp. 68-69, 2025年10月

アイルランドにおける知的障害者の大学教育保障の動向と課題
石川衣紀; 田部絢子; 石井智也; 池田敦子; 内藤千尋; 能田昴; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第31回研究大会（兵庫大会）発表要旨集』、pp. 134-135, 2025年10月

小児期逆境体験（ACE）を有する非行少年の実態と発達支援の課題―少年院在院少年の面接法調査から―
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第31回研究大会（兵庫大会）発表要旨集』、pp. 82-83

【自主シンポジウム】未開拓の知的障害者の大学教育を拓く―知的障害当事者は大学の学びを求めている―
企画者; 石井智也; 司会者; 髙橋智; 話題提供者; 田部絢子; 石川衣紀; 池田敦子; 内藤千尋; 能田昴
『日本特殊教育学会第63回大会（2025水戸大会）発表論文集』、自主シンポジウム9-5, 2025年09月

【自主シンポジウム】コロナ禍が子どもに与える長期的影響と教育・発達支援の課題―コロナ禍後遺症とLong COVIDへの対応を中心に―
企画者; 能田昴; 司会者; 髙橋智; 話題提供者; 田部絢子; 能田昴; 石川衣紀; 石井智也; 内藤千尋; 池田敦子
『日本特殊教育学会第63回大会（2025水戸大会）発表論文集』、自主シンポジウム9-2, 2025年09月

Long COVID （COVID-19罹患後症状）が子どもに与える影響と発達支援の課題―子どものLong COVIDの国際的研究動向と障害認定を中心に―
能田昴; 田部絢子; 石井智也; 石川衣紀; 内藤千尋; 池田敦子; 髙橋智
『日本特殊教育学会第63回大会（2025水戸大会）発表論文集』、P7-66, 2025年09月

アイスランドにおけるインクルーシブ教育と特別ニーズ教育―レイキャビク市教育委員会・基礎学校・特別基礎学校の訪問調査（2025年2月）から―
田部絢子; 石川衣紀; 石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 池田敦子; 髙橋智
『日本特殊教育学会第63回大会（2025水戸大会）発表論文集』、P4-70, 2025年09月

アイスランドにおける障害・疾病等を有する当事者の継続教育・生涯学習の動向―アイスランドの障害者生涯学習センター「フョルメントFjölmennt」の訪問調査（2025年3月）から―
内藤千尋; 田部絢子; 石川衣紀; 石井智也; 能田昴; 池田敦子; 髙橋智
『日本特殊教育学会第63回（2025水戸大会）大会発表論文集』、P4-24, 2025年09月

アイスランドにおける知的障害者の大学教育保障の動向と課題―アイスランド高等教育・産業・イノベーション省および国立アイスランド大学教育学部の訪問調査（2025年2月）から―
石川衣紀; 田部絢子; 石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 池田敦子; 髙橋智
『日本特殊教育学会第63回大会（2025水戸大会）発表論文集』、P4-22, 2025年09月

【ラウンドテーブル】「境界知能（ボーダーライン知的機能）」を有する子ども・若者の困難の実態と発達支援の課題―教育・福祉・医療から考える―
企画; 髙橋智; 田部絢子; 池田敦子; 司会; 田部絢子; 内藤千尋; 話題提供; 池田敦子; 野本実希; 古荘純一; 指定討論; 楠凡之
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 126-128, 2024年10月

発達障害等の食の困難を有する子ども・家族の実態と発達支援の課題―全国の保健所・保健センターの栄養職員調査から―
田部絢子; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 115-116, 2024年10月

「子ども被災・救済の特別ニーズ教育」創成の課題と展望
能田昴; 田部絢子; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 89-90, 2024年10月

【ラウンドテーブル】子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる―コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究―
企画; 能田昴; 田部絢子; 髙橋智; 司会; 髙橋智; 能田昴; 話題提供者; 能田昴; 石塚一枝; 山野則子; 指定討論; 西牧謙吾
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 129-130

教職員のメンタルヘルス対策に関する実態と支援の課題―全国都道府県・政令指定都市教育委員会調査を通して―
竹澤沙希; 髙橋智; 田部絢子
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 169-170

高校生及び発達障害当事者の本人調査から探る「見ることの困難」と発達支援の課題
吉井こころ; 髙橋智; 田部絢子
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』、pp. 161-162

発達上の課題・困難を有する少年院在院者の処遇のあり方（基礎的環境整備・合理的配慮）に関する検討
内藤千尋; 田部絢子; 髙橋智
『日本特別ニーズ教育学会第30回記念研究大会発表要旨集』

養育環境の整備が偏食の改善に有効であった一症例
礒田友子; 礒田友子; 田村文誉; 田村文誉; 高橋智; 田部絢子; 尾関麻衣子; 保母妃美子; 保母妃美子; 水上美樹; 菊谷武; 菊谷武
日本摂食嚥下リハビリテーション学会学術大会抄録集(Web), 2024年

コロナ禍5年目のフィンランドにおける子どものコロナ禍後遺症とメンタルヘルス問題の動向-「フィンランド精神保健協会」の訪問調査(2024年3月)から-
能田昴; 田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

スウェーデンの国立特別学校と言語障害教育の課題-国立発達性言語障害特別学校の訪問調査(2024年3月)から-
石川衣紀; 田部絢子; 石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

フィンランドの特別職業専門学校と特別ニーズを有する若者の職業教育の動向-特別職業専門学校の訪問調査(2024年3月)から-
内藤千尋; 田部絢子; 石井智也; 能田昴; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

コロナ禍5年目のスウェーデンにおける子ども・若者の摂食障害問題-ストックホルム県立摂食障害センターの訪問調査(2024年3月)から-
田部絢子; 石井智也; 能田昴; 内藤千尋; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

フィンランドの国民大学と知的障害当事者の継続教育・成人教育・生涯学習支援の動向-ラーヤサロ国民大学知的障害コースの訪問調査(2024年3月)から-
石井智也; 田部絢子; 池田敦子; 能田昴; 内藤千尋; 石川衣紀; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

発達障害等の発達特性を有する子どもの食の困難と発達支援
田部絢子
日本発達障害学会研究大会発表論文集(CD-ROM), 2024年

スウェーデンのインクルーシブ教育と聴覚障害教育の動向-ストックホルム市アルヴィーク基礎学校(Alviksskolan)聴覚障害クラスの訪問調査を通して-
石井智也; 田部絢子; 内藤千尋; 能田昴; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2023年

スウェーデンのインクルーシブ教育と知的障害教育問題の動向-スウェーデンの知的障害当事者組織「Riksfoerbundet FUB」への訪問調査から-
田部絢子; 能田昴; 石井智也; 内藤千尋; 石川衣紀; 池田敦子; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2023年

北欧諸国における子どものコロナ後遺症問題と発達困難・リスクの動向
能田昴; 田部絢子; 石井智也; 内藤千尋; 池田敦子; 石川衣紀; 高橋智
日本特殊教育学会大会発表論文集(CD-ROM), 2023年

スウェーデンの国民大学と障害当事者の生涯学習支援の動向
石井智也; 田部絢子; 内藤千尋; 石川衣紀; 池田敦子; 能田昴
日本発達障害学会研究大会発表論文集(CD-ROM), 2023年

スウェーデンの就学前学校におけるアレルギー対応支援―マルメ市の「アレルギー児専用就学前学校（Änggårdens Allergiförskola）」への訪問調査を通して―
『日本育療学会第23回学術集会抄録集』, 2019年08月, 通常論文

北欧における子ども虐待の実態と防止支援システムの研究―北欧５ヵ国の「子ども虐待対応センターBarnahus」等の訪問調査から―
『日本教育学会第78回大会発表要旨集録』, 2019年08月, 通常論文

現代の高校生の「食」の現状と発達支援の課題―高校生の声に探る―
『日本教育学会第78回大会発表要旨集録』, 2019年08月, 通常論文

少年院在院者の面接法調査からさぐる発達上の課題・困難を有する非行少年の支援ニーズと発達支援の課題（その２）
『日本発達神経科学学会第7回学術集会』, 2018年11月, 通常論文

発達障害等の発達上の課題・困難を有する非行少年の実態と発達支援の課題―B少年院に在院する少年調査を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第24回研究大会発表要旨集』, 2018年11月, 通常論文

病気の子どものQOLの権利保障と学校教育における合理的配慮のあり方に関する研究（第１報）―都道府県・政令指定都市教育委員会のウェブサイト調査を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第24回研究大会発表要旨集』, 2018年11月, 通常論文

発達上の課題・困難を有する非行少年の発達支援の課題―少年院在院少年の面接法調査を通して―
『日本子ども学会学術集会第15回子ども学会議プログラム・抄録集』, 2018年11月, 通常論文

スウェーデンの「補助器具センター」と障害者の生活支援に関する調査研究
『日本子ども学会学術集会第15回子ども学会議プログラム・抄録集』, 2018年11月, 通常論文

北欧における児童虐待の実態と防止支援システムの研究―北欧三ヵ国の「子どもの権利擁護センターBarnahus」の訪問調査から―
『日本子ども学会学術集会第15回子ども学会議プログラム・抄録集』, 2018年11月, 通常論文

少年院における発達上の課題を有する少年の困難・支援ニーズの実態と発達支援の課題（その２）―「支援教育課程Ⅲ（N3）」在院者への面接法調査を通して―
『日本矯正教育学会第54回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

スウェーデンにおける特別教育専門行政機関「特別ニーズ教育庁」の機能と役割
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

スウェーデンにおける子どもの摂食障害と「摂食障害センター」の発達支援
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

スウェーデンにおける「補助器具センター」と障害者の生活支援
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

ノルウェーにおける子どもの虐待と「子どもの権利擁護センター（Barnehus Oslo）」の取り組み
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

ノルウェーにおける女性刑務所と若者支援の取り組み
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

ノルウェーにおける薬物・アルコール依存症者の親をもつ当事者ネットワークと子ども・若者支援
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

フィンランドにおける病気の子どもの特別教育と特別学校の取り組み
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

フィンランドの若者支援センターと多様な発達困難を有する若者支援の取り組み
『日本特殊教育学会第56回大会発表論文集』, 2018年09月, 通常論文

子どもの権利擁護センターの取り組み―北欧における子ども・若者の特別ケアの動向㉕―
髙橋智; 田部絢子; 石井智也; 能田昴
『内外教育』時事通信社, 2018年09月, 時事通信社, 通常論文

発達障害の本人・保護者のニーズ調査から探る発達障害の「食の困難」の実態と発達支援の課題
『日本発達神経科学学会第6回学術集会プロラム・抄録集』, 2017年11月, 通常論文

北欧福祉国家における「非行・触法・薬物依存等」の発達困難を有する青少年への発達支援―アイスランド・フィンランドの調査から―
『日本発達神経科学学会第6回学術集会プロラム・抄録集』, 2017年11月, 通常論文

少年院在院者の面接法調査からさぐる発達上の課題・困難を有する非行少年の支援ニーズと発達支援の課題
『日本発達神経科学学会第6回学術集会プロラム・抄録集』, 2017年11月, 通常論文

基調講演２：発達障害当事者調査から探る発達障害児者が有する身体感覚の困難と支援ニーズ
『日本発達神経科学学会第6回学術集会プロラム・抄録集』, 2017年11月, 通常論文

【日本特別ニーズ教育学会・ラウンドテーブル：北欧における子どもの「虐待・DV」等の問題と社会的用語―スウェーデン、アイスランドの「子ども養護センターBarnahus」の調査から―】
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年10月, 通常論文

【日本特殊教育学会・自主シンポジウム62：アイスランド・フィンランドにおける「非行・触法・薬物依存等」の発達困難を有する青少年への発達支援の取り組みと日本の課題】：フィンランド・コトカ市の「不適応・非行・触法」等の発達困難を有する青少年への行政サービス「Nuorten Tiimi」
『日本特殊教育学会第55回大会発表論文集』自シ62, 2017年09月, 通常論文

発達障害等の発達困難を有する非行少年の発達支援・地域移行支援に関わる研究の動向と課題
『日本教育学会第76回大会発表要旨集録』、pp. 212-213, 2017年, 通常論文

発達障害等の発達上の課題を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―保護者調査から―
『日本育療学会第21回学術集会抄録集』、p.27, 2017年, 通常論文

更生保護における発達上の課題を有する非行少年への支援の現状と課題 (その１)―全国の保護観察所職員・保護司等の調査を通して―
『日本特殊教育学会第55回発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

更生保護における発達上の課題を有する非行少年への支援の現状と課題 (その２)―全国の保護観察所職員・保護司等の調査を通して―
『日本特殊教育学会第55回発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

発達障害を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―発達障害の当事者調査から―
『日本特殊教育学会第55回大会発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

学習場面における児童の困難・ニーズの実態と支援のあり方の模索―A市立B小学校における全教職員・全児童対象の質問紙調査を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

運動器検診から探る―発達障害等生徒の感覚・運動スキルの困難と支援の課題―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

発達障害等の発達上の課題を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―発達障害の当事者・保護者調査から―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

発達障害等の発達困難を有する非行少年の発達支援・地域移行支援に関わる研究の動向と課題
『日本教育学会第76回大会発表要旨集録』、pp. 212-213, 2017年, 通常論文

発達障害等の発達上の課題を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―保護者調査から―
『日本育療学会第21回学術集会抄録集』、p.27, 2017年, 通常論文

更生保護における発達上の課題を有する非行少年への支援の現状と課題 (その１)―全国の保護観察所職員・保護司等の調査を通して―
『日本特殊教育学会第55回発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

更生保護における発達上の課題を有する非行少年への支援の現状と課題 (その２)―全国の保護観察所職員・保護司等の調査を通して―
『日本特殊教育学会第55回発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

発達障害を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―発達障害の当事者調査から―
『日本特殊教育学会第55回大会発表論文集』、O-12, 2017年, 通常論文

学習場面における児童の困難・ニーズの実態と支援のあり方の模索―A市立B小学校における全教職員・全児童対象の質問紙調査を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

運動器検診から探る―発達障害等生徒の感覚・運動スキルの困難と支援の課題―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

発達障害等の発達上の課題を有する子どもの「食の困難」の実態と支援ニーズに関する研究―発達障害の当事者・保護者調査から―
『日本特別ニーズ教育学会第23回研究大会発表要旨集』, 2017年, 通常論文

大学における発達障害学生支援と学生支援コーディネーターの役割
『日本発達障害支援システム学会2015年度研究大会発表論文集』、p.172, 2016年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の現状と支援課題
『日本発達障害支援システム学会2015年度研究大会発表論文集』、p.173, 2016年, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の「食の困難・ニーズ」と支援―都内の小・中学校通級指導学級・特別支援学級、知的障害特別支援学校の栄養士・管理栄養士・栄養教諭調査から―
『日本教育学会第75回大会発表要旨集録』、pp.318-319, 2016年, 通常論文

スウェーデンにおける病院内保育とホスピタルプレイセラピー―カロリンスカ大学アストリット・リンドグレーン子ども病院の調査を中心に―
『日本育療学会第20回学術集会抄録集』、p.36, 2016年, 通常論文

エストニアの子ども病院における「うつ・自傷・拒食・薬物依存・愛着障害・発達障害」等の不適応・発達困難を有する子どもの発達支援―タリン子ども病院「子どもの心の健康センター」の調査から―
『日本育療学会第20回学術集会抄録集』、p.37, 2016年, 通常論文

【日本人権教育研究学会理事会企画シンポジウム：インクルーシブ教育時代の学習権－すべての子どもが学びたい場で学ぶために－】私立学校における特別な配慮を要する児童生徒の在籍状況と学習権の保障
『日本人権教育研究学会第17回研究大会要旨集録』、p.3, 2016年, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の「食の困難・ニーズ」と支援―都内の小・中学校通級指導学級・特別支援学級、知的障害特別支援学校の調査から―
『日本特殊教育学会第54回発表論文集』、O-12, 2016年, 通常論文

【日本特殊教育学会・自主シンポジウム62：スウェーデン・フィンランドにおける非行・犯罪・依存症の青少年への発達支援の取り組みと日本の課題】 フィンランドの少年教育施設からみた日本の教育・発達支援の課題―ヴオレラ少年教育施設（Vourelan koulutoki）の取り組みを中心に―
『日本特殊教育学会第54回大会発表論文集』自シ62, 2016年, 通常論文

【日本特別ニーズ教育学会・課題研究Ⅱ：「非行・犯罪」に至る発達障害等の発達困難を有する少年の実態と発達支援の課題】
『日本特別ニーズ教育学会第22回研究大会発表要旨集』、pp.32-35, 2016年, 通常論文

【日本特別ニーズ教育学会・ラウンドテーブル1：スウェーデンと日本における高校教育改革とインクルーシブ教育】
『日本特別ニーズ教育学会第22回研究大会発表要旨集』、pp.122-123, 2016年, 通常論文

【日本LD学会自主シンポジウム：私学における特別支援教育～体制作りの実践事例からみる課題と可能性～】
『日本LD学会第25回研究大会発表要旨集（WEB）』, 2016年, 通常論文

発達障害を有する青年の進路選択・就労移行の困難・ニーズと支援
『日本発達障害支援システム学会2015年度研究大会発表論文集』、p.162, 2016年, 通常論文

大学における発達障害学生支援と学生支援コーディネーターの役割
『日本発達障害支援システム学会2015年度研究大会発表論文集』、p.172, 2016年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の現状と支援課題
『日本発達障害支援システム学会2015年度研究大会発表論文集』、p.173, 2016年, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の「食の困難・ニーズ」と支援―都内の小・中学校通級指導学級・特別支援学級、知的障害特別支援学校の栄養士・管理栄養士・栄養教諭調査から―
『日本教育学会第75回大会発表要旨集録』、pp.318-319, 2016年, 通常論文

スウェーデンにおける病院内保育とホスピタルプレイセラピー―カロリンスカ大学アストリット・リンドグレーン子ども病院の調査を中心に―
『日本育療学会第20回学術集会抄録集』、p.36, 2016年, 通常論文

エストニアの子ども病院における「うつ・自傷・拒食・薬物依存・愛着障害・発達障害」等の不適応・発達困難を有する子どもの発達支援―タリン子ども病院「子どもの心の健康センター」の調査から―
『日本育療学会第20回学術集会抄録集』、p.37, 2016年, 通常論文

【日本人権教育研究学会理事会企画シンポジウム：インクルーシブ教育時代の学習権－すべての子どもが学びたい場で学ぶために－】私立学校における特別な配慮を要する児童生徒の在籍状況と学習権の保障
『日本人権教育研究学会第17回研究大会要旨集録』、p.3, 2016年, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の「食の困難・ニーズ」と支援―都内の小・中学校通級指導学級・特別支援学級、知的障害特別支援学校の調査から―
『日本特殊教育学会第54回発表論文集』、O-12, 2016年, 通常論文

【日本特殊教育学会・自主シンポジウム62：スウェーデン・フィンランドにおける非行・犯罪・依存症の青少年への発達支援の取り組みと日本の課題】 フィンランドの少年教育施設からみた日本の教育・発達支援の課題―ヴオレラ少年教育施設（Vourelan koulutoki）の取り組みを中心に―
『日本特殊教育学会第54回大会発表論文集』自シ62, 2016年, 通常論文

【日本特別ニーズ教育学会・課題研究Ⅱ：「非行・犯罪」に至る発達障害等の発達困難を有する少年の実態と発達支援の課題】
『日本特別ニーズ教育学会第22回研究大会発表要旨集』、pp.32-35, 2016年, 通常論文

【日本特別ニーズ教育学会・ラウンドテーブル1：スウェーデンと日本における高校教育改革とインクルーシブ教育】
『日本特別ニーズ教育学会第22回研究大会発表要旨集』、pp.122-123, 2016年, 通常論文

【日本LD学会自主シンポジウム：私学における特別支援教育～体制作りの実践事例からみる課題と可能性～】
『日本LD学会第25回研究大会発表要旨集（WEB）』, 2016年, 通常論文

大学の発達障害学生支援における学生支援コーディネーターの役割(【一般A-12】高等教育・中等後教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
池田 敦子; 田部 絢子; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2015年08月, 一般社団法人日本教育学会

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒と学校給食の困難・ニーズ : 都内の通級指導学級、特別支援学級・学校調査から(【一般A-8】発達と教育(a),一般研究発表【A】,発表要旨)
田部 絢子; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2015年08月, 一般社団法人日本教育学会

北欧における非行・薬物依存・犯罪等を抱える若者の発達支援の動向と日本の課題(ラウンドテーブル7,発表要旨)
高橋 智; 田部 絢子; 内藤 千尋; 石川 衣紀
日本教育学会大會研究発表要項, 2015年08月, 一般社団法人日本教育学会

【日本教育学会ラウンドテーブル】北欧における非行・薬物依存・犯罪等を抱える若者の発達支援の動向と日本の課題
『日本教育学会第74回大会発表要旨集録』、pp.96-97, 2015年, 通常論文

大学における発達障害学生支援の現状と学生支援コーディネーターの役割に関する研究
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-3, 2015年, 通常論文

学校給食における発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の困難・ニーズ����―都内の通級指導学級、特別支援学級・学校調査から―
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-4, 2015年, 通常論文

韓国の高校特殊学級の現状と課題 —特殊学級在学生徒への質問紙調査を通して―
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-5, 2015年, 通常論文

「多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題 —卒業生への聞き取り調査を通してー
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O9-3, 2015年, 通常論文

【自主シンポジウム45：北欧における非行・薬物依存・犯罪を抱える青少年の 発達支援の動向と日本の課題】薬物・アルコール依存の若者の治療教育機関「U-Turn」（デンマーク・コペンハーゲン市）
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、自主シンポジウム45, 2015年, 通常論文

発達障害児の「食の困難」と発達支援に関する研究―学校給食調査を通して―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.39, 2015年, 通常論文

矯正教育機関における発達障害等を有する非行少年の実態と地域移行支援の課題
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.40, 2015年, 通常論文

発達障害青年の社会的自立における困難と求める支援―ある当事者の振り返りを通して―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.39, 2015年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の実態と支援課題―JICA青年海外協力隊の障害児者支援事業から―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.54, 2015年, 通常論文

東京学芸大学附属小金井小学校における特別支援教育体制整備の取り組みと課題―文部科学省インクルーシブ教育システム構築モデルスクール事業報告―
『平成27年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.96-97, 2015年, 通常論文

発達障害等の児童生徒が抱える学校給食の困難とニーズ―東京都の通級指導学級、特別支援学級・学校への調査から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.108-109, 2015年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の現状と支援課題―JICA青年海外協力隊の障害児者支援事業から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.72-73, 2015年, 通常論文

多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題―「特別親切クラス」の生徒の学びと卒後の移行支援―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.124-125, 2015年, 通常論文

発達障害青年における進路選択・社会的自立の困難の実際と支援のあり方―当事者のライフヒストリーから―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.134-135, 2015年, 通常論文

大学の障害学生支援における学生支援コーディネーターの役割―発達障害学生の困難・ニーズに対する支援の実際から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.136-137, 2015年, 通常論文

発達障害児の食と健康に関する困難・ニーズの実態と課題
『第12回日本教育保健学会講演集』pp.84-85, 2015年, 通常論文

大学における発達障害学生支援の現状と学生支援コーディネーターの役割
『第12回日本教育保健学会講演集』pp.86-87, 2015年, 通常論文

学校給食における発達障害児の「食の困難」の実態と支援の課題
『日本育療学会第19回学術集会抄録集』、p.26, 2015年, 通常論文

発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒と学校給食の困難・ニーズ―都内の通級指導学級、特別支援学級・学校調査から―
『日本教育学会第74回大会発表要旨集録』、pp.182-183, 2015年, 通常論文

大学の発達障害学生支援における学生支援コーディネーターの役割
『日本教育学会第74回大会発表要旨集録』、pp.218-219, 2015年, 通常論文

「多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題－教師への聞き取り調査を通して－
『日本教育学会第74回大会発表要旨集録』、pp.358-359、お茶の水女子大学, 2015年, 通常論文

【日本教育学会ラウンドテーブル】北欧における非行・薬物依存・犯罪等を抱える若者の発達支援の動向と日本の課題
『日本教育学会第74回大会発表要旨集録』、pp.96-97, 2015年, 通常論文

大学における発達障害学生支援の現状と学生支援コーディネーターの役割に関する研究
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-3, 2015年, 通常論文

学校給食における発達障害等の特別な配慮を要する児童生徒の困難・ニーズ����―都内の通級指導学級、特別支援学級・学校調査から―
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-4, 2015年, 通常論文

韓国の高校特殊学級の現状と課題 —特殊学級在学生徒への質問紙調査を通して―
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O6-5, 2015年, 通常論文

「多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題 —卒業生への聞き取り調査を通してー
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、O9-3, 2015年, 通常論文

【自主シンポジウム45：北欧における非行・薬物依存・犯罪を抱える青少年の 発達支援の動向と日本の課題】薬物・アルコール依存の若者の治療教育機関「U-Turn」（デンマーク・コペンハーゲン市）
『日本特殊教育学会第53回大会発表論文集』、自主シンポジウム45, 2015年, 通常論文

発達障害児の「食の困難」と発達支援に関する研究―学校給食調査を通して―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.39, 2015年, 通常論文

矯正教育機関における発達障害等を有する非行少年の実態と地域移行支援の課題
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.40, 2015年, 通常論文

発達障害青年の社会的自立における困難と求める支援―ある当事者の振り返りを通して―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.39, 2015年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の実態と支援課題―JICA青年海外協力隊の障害児者支援事業から―
『日本子ども学会学術集会第12回子ども学会議プログラム・抄録集』、p.54, 2015年, 通常論文

東京学芸大学附属小金井小学校における特別支援教育体制整備の取り組みと課題―文部科学省インクルーシブ教育システム構築モデルスクール事業報告―
『平成27年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.96-97, 2015年, 通常論文

発達障害等の児童生徒が抱える学校給食の困難とニーズ―東京都の通級指導学級、特別支援学級・学校への調査から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.108-109, 2015年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の現状と支援課題―JICA青年海外協力隊の障害児者支援事業から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.72-73, 2015年, 通常論文

多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題―「特別親切クラス」の生徒の学びと卒後の移行支援―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.124-125, 2015年, 通常論文

発達障害青年における進路選択・社会的自立の困難の実際と支援のあり方―当事者のライフヒストリーから―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.134-135, 2015年, 通常論文

大学の障害学生支援における学生支援コーディネーターの役割―発達障害学生の困難・ニーズに対する支援の実際から―
『日本特別ニーズ教育学会第21回研究大会発表要旨集』、pp.136-137, 2015年, 通常論文

発達障害児における「食の困難・ニーズ」の実態と支援に関する研究(【一般A-8】発達と教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
田部 絢子; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2014年08月, 一般社団法人日本教育学会

特別支援学校高等部生徒の「生活と発達の困難」と特別支援教育コーディネーターの役割
『日本教育学会第73回大会発表要旨集録』、pp. 326-327, 2014年, 通常論文

卒業生調査からさぐる肢体不自由特別支援学校の役割と課題
『日本教育学会第73回大会発表要旨集録』、pp. 316-317, 2014年, 通常論文

発達障害児における「食の困難・ニーズ」の実態と支援に関する研究
『日本教育学会第73回大会発表要旨集録』、pp. 280-281, 2014年, 通常論文

ケニアの知的障害児教育の実態と支援課題―JICA青年海外協力隊の障害児者支援事業から―
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-20, 2014年, 通常論文

「課題校」と称される公立高校における特別支援教育の実践（１）―特別な配慮を要する生徒への聞き取り調査を通して―
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-1, 2014年, 通常論文

「課題校」と称される公立高校における特別支援教育の実践（２） ―特別な配慮を要する生徒の保護者への聞き取り調査を通して―
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-2, 2014年, 通常論文

発達障害と「食の困難」に関する研究動向
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-24, 2014年, 通常論文

韓国の高校特殊学級の現状と課題
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-18, 2014年, 通常論文

知的障害特別支援学校高等部の支援事例からみた子どもの「生活と発達の困難」と特別支援教育コーディネーターの役割
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-3, 2014年, 通常論文

卒業生調査からさぐる特別支援学校寄宿舎の役割
『日本特殊教育学会第52回大会発表論文集』、O-37, 2014年, 通常論文

知的障害特別支援学校高等部における「被虐待・いじめ・暴言・暴力・非行」問題と特別支援教育コーディネーターの支援・役割
『日本特別ニーズ教育学会第20回研究大会発表要旨集』、pp.82-83, 2014年, 通常論文

発達障害児者の食・食行動の困難・ニーズに関する研究動向
『日本特別ニーズ教育学会第20回研究大会発表要旨集』、pp.70-71, 2014年, 通常論文

肢体不自由特別支援学校における寄宿舎教育の役割―寄宿舎経験のある卒業生の語りを通して―
『日本特別ニーズ教育学会第20回研究大会発表要旨集』、pp.108-109, 2014年, 通常論文

「多様な困難を抱える高校」における特別支援教育の実践と課題―卒業生の聞き取り調査を通して―
日本発達障害支援システム学会2014年度研究大会・研究セミナー発表論文集』、p.153, 2014年, 通常論文

私立学校における特別支援教育の体制整備に関する実証的研究―「幼小中高一貫」したシステム開発の視点から―
『一般社団法人日本社会福祉学会2012年度関東部会研究集会抄録集』、pp.38-39, 2013年, 通常論文

【課題別セッション（4）特別支援教育と教育保健 報告１】養護教諭からみた私立学校の特別支援教育の現状と課題―全国私立小中高校の養護教諭悉皆調査から―
『第10回日本教育保健学会講演集』、pp.62-63, 2013年, 通常論文

養護教諭からみた私立学校の健康問題と特別支援教育の動向―全国私立小中高校の養護教諭悉皆調査から―
『日本育療学会第17回学術集会抄録集』、pp.54、九州大学, 2013年, 通常論文

発達障害と身体症状（身体の不調・不具合）の諸相―発達障害の本人・当事者調査から―
『日本育療学会第17回学術集会抄録集』、pp.58, 2013年, 通常論文

病弱特別支援学校寄宿舎における子どもの多様な「生活と発達の困難」の実態と支援
『日本育療学会第17回学術集会抄録集』、pp.59, 2013年, 通常論文

「課題集中校」と称される公立高校における特別支援教育の実践（1）
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-1, 2013年, 通常論文

「課題集中校」と称される公立高校における特別支援教育の実践（2）
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-2, 2013年, 通常論文

病弱特別支援学校寄宿舎における心身症・精神疾患の子どもへの「生活と発達」の支援
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-7, 2013年, 通常論文

国立大学附属幼稚園の特別支援教育の現状と課題に関する調査研究（1）―全国の附属幼稚園管理職調査から―
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-11, 2013年, 通常論文

全国私立学校理事会・私学協会からみた特別支援教育体制整備の現状と課題
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-35, 2013年, 通常論文

韓国の高校特殊学級における地域と連携したキャリア教育の実践
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-37, 2013年, 通常論文

発達障害者の「身体の動きにくさ」の困難・ニーズに関する研究―本人調査を通して―
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-45, 2013年, 通常論文

発達障害者の「食」の困難・ニーズに関する研究―本人調査を通して―
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-46, 2013年, 通常論文

発達障害者の「皮膚感覚」の困難・ニーズに関する調査研究―本人調査を通して―
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、O-47, 2013年, 通常論文

【自主シンポジウム65：発達障害における身体症状の諸相と支援―医学・薬学と特別支援教育のコラボレーション―】発達障害の本人・当事者調査から探る身体症状の実態
『日本特殊教育学会第51回大会発表論文集』、自主シンポジウム65, 2013年, 通常論文

国立大学附属学校園の特別支援教育の体制整備に関する研究―全国の附属幼稚園・中学校・高校および学長・学部長調査から（その1）―
『平成25年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.148-149, 2013年, 通常論文

国立大学附属学校園の特別支援教育の体制整備に関する研究―全国の附属幼稚園・中学校・高校および学長・学部長調査から（その2）―
『平成25年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.150-151, 2013年, 通常論文

「課題校」と称される高校における特別支援教育の体制整備の課題―特別な配慮を要する生徒・保護者の聞き取り調査を通して―
『第19回日本特別ニーズ教育学会札幌大会発表要旨集』、pp.58-59, 2013年, 通常論文

特別支援学校寄宿舎の現代的機能と役割―肢体不自由特別支援学校卒業生の聞き取り調査を通して―
『第19回日本特別ニーズ教育学会札幌大会発表要旨集』、pp.88-89, 2013年, 通常論文

学長・学部長調査からみた国立大学附属学校園の特別支援教育体制整備の実態と課題
『日本発達障害支援システム学会2013年度研究大会発表論文集』、p.143, 2013年, 通常論文

病弱特別支援学校寄宿舎における子どもの多様な「発達と生活の貧困」の実態と教育支援（第４報）
『日本発達障害支援システム学会2013年度研究大会発表論文集』、p.128, 2013年, 通常論文

子どもの「生活と発達の困難」の実態と特別支援教育コーディネーターの役割―知的障害特別支援学校高等部の支援事例から―
『日本発達障害支援システム学会2013年度研究大会発表論文集』、p.111, 2013年, 通常論文

「課題校」と称される高校における特別支援教育の課題―特別な配慮を要する生徒の聞き取り調査を通して―
『日本発達障害支援システム学会2013年度研究大会発表論文集』、p.129, 2013年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育コーディネーターの役割 : 生徒の学習意欲向上の取り組み(【一般A-11】初等・中等教育(b),一般研究発表【A】,発表要旨)
竹本 弥生; 田部 絢子; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2012年08月, 一般社団法人日本教育学会

全国私立小学校養護教論調査からみた特別支援教育の体制整備の現状と課題(【一般A-16】特別支援教育,一般研究発表【A】,発表要旨)
田部 絢子; 高橋 智
日本教育学会大會研究発表要項, 2012年08月, 一般社団法人日本教育学会

The Current Situation and Problems on Special Education in Korean Upper Secondary Schools―Based on the Research of Upper Secondary School Special Classes in Seoul City―
International Research Conference for International Collaborative Research Project on Comparative Study on Current Conditions and Perspective of Program Designs and Quality Assurance System for University-based Teacher Education in East Asia, 2012年, 通常論文

“The Great East Japan Earthquake “and Special Needs Education―Through Analyzing Newspaper Articles―
International Research Conference for International Collaborative Research Project on Comparative Study on Current Conditions and Perspective of Program Designs and Quality Assurance System for University-based Teacher Education in East Asia, 2012年, 通常論文

A study on Developmental Disabilities and Special Needs in Juvenile Delinquency and Development of Self-Sustaining Capacity Field―Survey of Facilities for Development of Self-Sustaining Capacity in Japan―
International Research Conference for International Collaborative Research Project on Comparative Study on Current Conditions and Perspective of Program Designs and Quality Assurance System for University-based Teacher Education in East Asia, 2012年, 通常論文

東日本大震災と障害児のケア・教育の課題―被災地域教育委員会・特別支援教育調査を通して―
『第9回日本教育保健学会講演集』, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育の実践―生徒の学習意欲向上の取り組みを中心に―
『日本発達障害学会第47回研究大会発表論文集』、pp.61, 2012年, 通常論文

私立小学校の特別支援教育体制整備の現状と課題―全国私立小学校管理職悉皆調査から―
『日本発達障害学会第47回研究大会発表論文集』、pp.65、横浜国立大学, 2012年, 通常論文

発達障害を有する非行少年の自立に向けた移行支援の課題―児童自立支援施設職員および自立援助ホーム職員調査を通して―
『日本発達障害学会第47回研究大会発表論文集』、pp.89、横浜国立大学, 2012年, 通常論文

全国私立小学校養護教諭調査からみた特別支援教育の体制整備の現状と課題
『日本教育学会第71回大会発表要旨集録』、pp.204-205, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育コーディネーターの役割―生徒の学習意欲向上の取り組み―
『日本教育学会第71回大会発表要旨集録』、pp.328-329, 2012年, 通常論文

「発達障害」を有する非行少年の自律支援の実態と課題―自立援助ホームの調査から―
『日本特殊教育学会第50回大会発表論文集』、P2-H-10, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校全日制普通科における特別支援教育の実践
『日本特殊教育学会第50回大会発表論文集』、P3-J-7, 2012年, 通常論文

韓国の高等学校特殊学級と統合教育の研究—「仲間支援プログラム(Good Friend Program)」による交流活動を中心に—
『日本特殊教育学会第50回大会発表論文集』、P3-O-9, 2012年, 通常論文

中学校の特別支援教育に関する調査研究―「中1ギャップ」の問題を中心に―
『日本特殊教育学会第50回大会発表論文集』、P4-K-8、つくば国際会議場, 2012年, 通常論文

私立中学校における特別支援教育の体制整備の現状と課題―全国私立中学校管理職・養護教諭悉皆調査を通して―
『日本特殊教育学会第50回大会発表論文集』、P4-O-10, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育の実践―「特親クラス」の取り組みを中心に―
『平成24年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.226, 2012年, 通常論文

私立学校の特別支援教育体制整備とインクルーシブ教育に関する研究―全国私立学校理事会調査から―
『平成24年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.227, 2012年, 通常論文

社会的養護・少年非行問題と特別支援教育の課題―自立援助ホーム・矯正教育施設等職員への面接法調査から―
『平成24年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.228, 2012年, 通常論文

自立援助ホームにおける発達障害少年の移行・就労支援に関する困難と支援―全国の自立援助ホーム職員調査を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第18回大会発表要旨集録』, 2012年, 通常論文

全国私立小・中学校調査からみた私立学校の特別支援教育体制整備の現状と課題
『日本特別ニーズ教育学会第18回大会発表要旨集録』, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育の実践と課題―「生徒指導」の取り組みを中心に―
『日本特別ニーズ教育学会第18回大会発表要旨集録』, 2012年, 通常論文

An Empirical Study on Development of Special Needs Education System in Private Schools ; From the Perspective of Supporting System Development Consistent from Kindergarten to High School
The 7th International Symposium on Teacher Education in East Asia―Quality Assurance of University-based Teacher Education in East Asia―, p.160, 2012年, 通常論文

「教育困難校」と称される公立高校における特別支援教育の取り組みの成果と課題―授業を中心とした支援のあり方―
『日本発達障害支援システム学会2012年度研究大会発表論文集』、pp.94, 2012年, 通常論文

発達障害青年の社会適応における困難と自立に向けた支援―全国自立援助ホーム職員調査から―
『日本発達障害支援システム学会2012年度研究大会発表論文集』、pp.117, 2012年, 通常論文

私立中学校の特別支援教育体制の現状と課題―全国私立中学校管理職悉皆調査から―
『日本教育学会第70回大会発表要旨集録』、pp.264-265, 2011年, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究―全国児童自立支援施設併設の分校・分教室教員調査から―
『日本教育学会第70回大会発表要旨集録』、pp.242-243, 2011年, 通常論文

高校生の発達困難と特別支援教育の実践―公立高校全日制普通科での取り組みから―
『日本教育学会第70回大会発表要旨集録』、pp.186-187, 2011年, 通常論文

特別な教育的ニーズをもつ児童生徒の小学校から中学校の意向・接続に関する調査研究
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.182, 2011年, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究―全国児童自立支援施設職員調査から―
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.142, 2011年, 通常論文

高校における特別支援教育の動向と課題
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.190, 2011年, 通常論文

高校における特別支援教育実践の困難と課題―公立高校全日制普通科における生活指導の取り組みから―
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.194, 2011年, 通常論文

東日本大震災と特別支援教育その１―新聞記事の検討を通して―
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.195, 2011年, 通常論文

東日本大震災と特別支援教育その２―被災地域教育委員会等調査を通して―
『日本特殊教育学会第49回大会発表論文集』、pp.196, 2011年, 通常論文

幼稚園における特別支援教育の現状と課題―全国市区教育委員会悉皆調査から―
『平成23年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.136-pp.137, 2011年, 通常論文

少年非行・矯正教育分野における発達障害問題と支援に関する研究動向
『日本特別ニーズ教育学会第17回研究大会発表要旨集』、pp.60-61, 2011年, 通常論文

高校生の発達困難と特別支援教育の実践―公立高校全日制普通科の取り組み事例から―
『日本特別ニーズ教育学会第17回研究大会発表要旨集』、pp.60-61、福岡教育大学, 2011年, 通常論文

私立中学校における特別支援教育の実態と課題―全国私立中学校養護教諭悉皆調査から―
『日本特別ニーズ教育学会第17回研究大会発表要旨集』、pp.60-61、福岡教育大学, 2011年, 通常論文

中学校における教師の指導困難の実態と特別支援教育の課題―コンサルテーションの取り組み事例を通して―
『日本特別ニーズ教育学会第17回研究大会発表要旨集』、pp.60-61、福岡教育大学, 2011年, 通常論文

高校における特別支援教育の実践と課題―「課題集中校」の取り組み事例から―
『発達障害支援システム学研究（日本発達障害支援システム学会2011年度研究大会発表論文集）』第10巻2号、pp.148, 2011年, 通常論文

児童自立支援施設における発達障害児の実態と支援に関する調査研究
『発達障害支援システム学研究（日本発達障害支援システム学会2011年度研究大会発表論文集）』第10巻2号、pp.184、東京学芸大学, 2011年, 通常論文

高校特別支援教育の現在―政策・施策、調査研究、実践―
『日本教育学会第69回大会発表要旨集録』、pp. 170-171, 2010年, 通常論文

全国公立幼稚園調査からみた幼稚園特別支援教育の実態と課題
『日本発達障害学会第45回大会発表論文集』、pp.170-171, 2010年, 通常論文

全国私立高校悉皆調査からみた特別支援教育の課題
『日本特殊教育学会第48回大会発表論文集』、pp.185, 2010年, 通常論文

国立大学附属小学校と特別支援教育―特別な配慮を要する児童の現状と支援に関する全国実態調査から―
『平成22（2010）年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.70-71, 2010年, 通常論文

全国私立幼稚園調査からみた幼稚園特別支援教育の実態と課題
『平成22（2010）年度日本教育大学協会研究集会発表概要集』、pp.154-155、島根大学教育学部, 2010年, 通常論文

全国区市教育委員会調査からみた幼稚園特別支援教育の動向と課題
『日本特別ニーズ教育学会第16回研究大会発表要旨集録』、pp. 65-66, 2010年, 通常論文

幼稚園・保育所から小学校の移行における要配慮児の支援の実態と教師の指導困難
『日本特別ニーズ教育学会第16回研究大会発表要旨集録』、pp. 69-70、岡山大学, 2010年, 通常論文

発達障害等の多様な困難を抱える中学生とユニバーサルデザイン教育
『日本特別ニーズ教育学会第16回研究大会発表要旨集録』、pp. 59-60、岡山大学, 2010年, 通常論文

発達障害等の多様な困難を抱える中学生とユニバーサルデザイン教育
ＹＭＣＡ総合研究所主催「第４回大阪ＹＭＣＡ研究フォーラム」, 2010年, 通常論文

発達障害者は「誰にも理解されない体の不調・不具合」でとても困っている―発達障害当事者の身体症状調査から―
ＹＭＣＡ総合研究所主催「第４回大阪ＹＭＣＡ研究フォーラム」、大阪ＹＭＣＡ, 2010年, 通常論文

全国悉皆調査からみた私立高校特別支援教育の実態と課題(【一般A-14】特別教育支援,一般研究発表II,発表要旨)
田部 絢子; 高橋 智; 石川 衣紀
日本教育学会大會研究発表要項, 2009年08月, 一般社団法人日本教育学会

私立高校における特別な配慮を要する生徒の実態と支援に関する動向
『日本発達障害学会第44回大会発表論文集』、pp.94-95, 2009年, 通常論文

全国悉皆調査からみた私立高校特別支援教育の実態と課題
『日本教育学会第68回大会発表要旨集録』、pp.306-307, 2009年, 通常論文

発達障害の本人・保護者調査からみた高校進学の困難・ニーズ―私立高校の特徴と課題を中心に―
『日本特殊教育学会第47回大会発表論文集』、pp.109, 2009年, 通常論文

発達障害者のスポーツの困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査から（その１）―
『日本特殊教育学会第47回大会発表論文集』、pp.91, 2009年, 通常論文

発達障害者のスポーツの困難・ニーズに関する研究―発達障害の本人調査から（その２）―
『日本特殊教育学会第47回大会発表論文集』、pp.92, 2009年, 通常論文

発達障害児の不適応問題の実態と支援に関する研究―児童養護施設調査から―
『日本特殊教育学会第47回大会発表論文集』、 pp.101, 2009年, 通常論文

国立大学附属小学校と特別支援教育―特別な配慮を要する児童の実態と支援に関する全国実態調査から―
『日本特殊教育学会第47回大会発表論文集』、pp.108, 2009年, 通常論文

私立高校における特別支援教育の実態と課題―全国私立高校養護教諭調査から―
『日本特別ニーズ教育（SNE）学会第15回大会発表要旨集』pp.123-124, 2009年, 通常論文

私立高校と特別支援教育―特別な配慮を必要とする生徒の実態と支援に関する動向―
『日本特別ニーズ教育学会第14回大会発表要旨集』、pp. 32-33, 2008年, 通常論文

日本矯正教育学会

日本子ども学会

日本発達障害学会

日本特別ニーズ教育学会

日本特殊教育学会

日本教育学会

【ラジオ放送（録音）】「第８回発達障害と教育」、放送大学教養学部「特別支援教育総論（’19）」、ラジオ放送大学（BS531）
2019年, その他

【ウェブサイト記事掲載】「本人・当事者の声に耳を傾け、食を通して、その子の発達特性に応じた支援ニーズを探っていきたい」、博報財団（公益財団法人博報児童教育振興会）「児童教育実践についての研究助成：研究紹介ファイルNo.11」、2018年7月2日付 https://www.hakuhofoundation.or.jp/subsidy/report/no11.html（『児童教育実践についての研究助成研究紹介ファイル 2018 vol.5 ：“当事者”の思いに耳を傾ける―不安を解消し、健康的に過ごしていくため
2018年07月, その他

【ウェブサイト記事掲載】「偏食や過敏の根底には「不安・緊張・ストレス」がある！当事者研究で浮かび上がった食の困難とは」、株式会社LITALICO「LITALICO発達ナビ」、2017年11月28日公開、https://h-navi.jp/column/article/35026686
2017年11月, その他

私立学校におけるインクルーシブ教育と合理的配慮の体制整備促進に関する開拓的研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2024年04月01日 - 2027年03月31日
田部 絢子; 高橋 智

大学等の高等教育機関における知的障害当事者の在学実態と修学支援に関する開拓的研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2024年04月01日 - 2027年03月31日
池田 敦子; 能田 昴; 内藤 千尋; 高橋 智; 田部 絢子; 石川 衣紀; 石井 智也

小児の偏食改善を目的とした多職種連携型口腔機能改善アプローチへの新たな開発
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2021年04月01日 - 2024年03月31日
田村 文誉; 菊谷 武; 水上 美樹; 川嶋 舟; 高橋 智; 田部 絢子

発達障害等の子どもの食の困難と子ども・家族包括型発達支援システムの開発
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2019年04月01日 - 2023年03月31日
田部 絢子; 高橋 智; 田村 文誉

子ども・当事者中心の虐待防止・権利擁護のシステム開発：北欧と日本の国際比較研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2019年04月01日 - 2023年03月31日
石川 衣紀; 高橋 智; 田部 絢子; 内藤 千尋; 石井 智也; 能田 昴

ニーズに基づく障害者のための自立支援機器開発を学ぶ人材育成プログラムの開発
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2018年04月01日 - 2021年03月31日
小野 栄一; 能田 昴; 井上 淳; 寺内 文雄; 琴坂 信哉; 串山 久美子; 内藤 千尋; 徳永 千尋; 東 祐二; 川口 吾妻; 高橋 智; 伊藤 祐子; 田部 絢子; 井上 薫

発達障害児の「食の困難」の実態と発達支援に関する実証的研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2016年04月01日 - 2019年03月31日
田部 絢子

私立学校における幼小中高一貫した特別支援教育システムの開発に関する調査研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2012年 - 2013年03月31日
田部 絢子

私立学校における幼小中高一貫した特別支援教育システムの開発に関する実証的研究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2011年 - 2011年
田部 絢子

私立高校と特別支援教育-特別な配慮を要する生徒の実態と支援に関する全国調査から-
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 2009年 - 2009年
田部 絢子