永塚 史孝

国際関係学部 国際教養学科教授

研究キーワード

  • 教員養成
  • 公立学校
  • ニューヨーク
  • 教育史 教員養成

研究分野

  • 人文・社会, 教育学, 教育学

学歴

  • 1992年
    日本大学, 大学院 文学研究科, 教育学
  • 1987年
    日本大学, 文理学部(文科系), 教育学科

論文

  • 教職課程における実践体験活動
    国際関係学部研究年報, 2013年02月, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • 日本における洋紙産業の定着とお雇い外国人の貢献―蓬莱社と有恒社の事例を通して―
    安彦正彦,松井洋子
    国際関係研究, 2006年12月, 査読無し, 通常論文
  • 教員養成課程への社会・経済的影響の重要性:オーストラリアと日本の比較研究
    David Gamage; Terry Lovat; Takeyuki Ueyama
    World Studies in Education, 2006年11月, 査読有り, 通常論文
  • 4年制大学教員養成課程への文化的影響とその問題点
    永塚史孝 植山綱行
    『国際関係研究』, 2005年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀のニューヨーク市におけるカトリックの教育とオートノミー
    永塚史孝
    『国際関係研究』, 2001年, 査読無し, 通常論文
    筆頭著者
  • 教員養成課程への文化的影響とグローバリゼーション:日米比較 1
    永塚史孝 植山綱行
    『国際関係研究』, 2001年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半のニューヨーク市における教育とコントロール
    「多元文化社会 アメリカの教育におけるオートノミーとコントロール」アメリカ教育史研究会刊, 2000年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀ニューヨークにおける国民統合と公教育制度
    「研究紀要」, 1999年, 査読無し, 通常論文
  • 伊藤左千夫の歌
    おうふう, 1999年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半のニューヨーク市教育委員会制度導入とカトリック
    国際関係研究, 1998年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半ニューヨーク市における公立学校設立過程
    「研究紀要」(日本大学人文科学研究所刊), 1996年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半のニューヨーク市におけるアイルランド系移民と公教育制度
    「アメリカ多元文化社会における国民統合と教育に関する史的研究」アメリカ教育史研究会刊, 1996年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半のニューヨーク市における公立学校とカトリック教会
    1994年, 査読無し, 通常論文
  • Common School System and Catholic Church in the City of New York in the Early 19th Century
    1994年, 査読無し, 通常論文
  • 19世紀前半のニューヨーク市におけるコモン・スクールの導入とカトリックのかかわりについて
    永塚 史孝
    教育学雑誌, 1992年, 査読無し, 通常論文
  • Free School Society of the City of New Yorkの設立について
    教育学雑誌, 1990年, 査読無し, 通常論文

MISC

  • 教員養成と「教育の情報化」-教科・道徳・総合的な学習の時間・特別活動とICTの活用-
    永塚史孝
    国際関係研究, 2017年10月, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • 学校教育におけるジェンダーと教員養成
    日本大学国際関係学部生活科学研究所報告, 2015年03月01日, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者
  • 教職課程における実践体験活動(2)
    永塚史孝
    日本大学国際関係学部研究年報, 2014年02月28日, 査読有り, 通常論文
    筆頭著者

書籍等出版物

  • 教育の方法・技術論
    単著
    弘文堂, 2019年02月, 査読無し
    9784335002403
  • 道徳教育の理論と方法
    分担執筆
    弘文堂, 2016年09月, 査読無し
  • 教養としての教育学
    共著
    北樹出版, 2016年04月, 査読無し
    9784779304927
  • 現代教職論
    共著
    弘文堂, 2016年02月, 査読無し
    9784335002205
  • 教員養成のしくみとインターンシップ
    単著
    啓明出版, 2011年02月, 査読無し
    9784874480335

講演・口頭発表等

  • A Comparative study of the significance of socio-cultural infuluences on teacher education programs in Australia and Japan
    永塚史孝 植山綱行 David Gamage
    World Congress of Comparative Education, 2004年, 通常論文
  • Factors Impacting Effective teacher Preparation Programs in the United States and Japan
    永塚史孝 植山綱行 David Gamege
    World Congress of Comparative Education, 2001年, 通常論文
  • 政治・経済・文化のポリフォニー:グローバル化とリージョナル化ー文化の自立ー
    永塚史孝
    日米国際シンポジウム, 2001年, 通常論文

所属学協会

  • 日本教育学会
  • 教育史学会
  • 日本大学教育学会