NAGATSUKA Fumitaka

Department of International Liberal ArtsProfessor

Research Keyword

  • 教員養成
  • Public School,Common School
  • New York
  • 教育史 教員養成

Field Of Study

  • Humanities & social sciences, Education - general, Education

Educational Background

  • 1992
    Nihon University, Graduate School, Division of Letters, 教育学
  • 1987
    Nihon University, Faculty of Liberal Arts and Science (Humanities), 教育学科

Paper

  • 教職課程における実践体験活動
    国際関係学部研究年報, Feb. 2013, Refereed, Not invited
    Lead
  • 日本における洋紙産業の定着とお雇い外国人の貢献―蓬莱社と有恒社の事例を通して―
    安彦正彦,松井洋子
    国際関係研究, Dec. 2006, Not refereed, Not invited
  • A Comparatibe Study of the Signficance of Socio-Cultural Influences on Teacher Education Programs in Australlia and Japan
    David Gamage; Terry Lovat; Takeyuki Ueyama
    World Studies in Education, Nov. 2006, Refereed, Not invited
  • The Cultural Influenceson Pre-Service Teacher Education Programs At Four-Year Colleges/Universities in Japan
    永塚史孝 植山綱行
    『国際関係研究』, 2005, Not refereed, Not invited
  • 19世紀のニューヨーク市におけるカトリックの教育とオートノミー
    永塚史孝
    『国際関係研究』, 2001, Not refereed, Not invited
    Lead
  • Influence of the Culture and Globalization on Teacher Preparation Programs in the United States and Japan: Phase 1
    永塚史孝 植山綱行
    『国際関係研究』, 2001, Not refereed, Not invited
  • 19世紀前半のニューヨーク市における教育とコントロール
    「多元文化社会 アメリカの教育におけるオートノミーとコントロール」アメリカ教育史研究会刊, 2000, Not refereed, Not invited
  • Education and the unity of the people in New York in 19th century
    Annual Report of the Researches, 1999, Not refereed, Not invited
  • 伊藤左千夫の歌
    おうふう, 1999, Not refereed, Not invited
  • Board of Education and Catholic in the City of New York in the Early 19th Century
    Studies in International Relations, 1998, Not refereed, Not invited
  • Common School System in the city of New York in the Eaely 19th Century
    Studies in Humanities and Social Sciences, 1996, Not refereed, Not invited
  • 19世紀前半のニューヨーク市におけるアイルランド系移民と公教育制度
    「アメリカ多元文化社会における国民統合と教育に関する史的研究」アメリカ教育史研究会刊, 1996, Not refereed, Not invited
  • 19世紀前半のニューヨーク市における公立学校とカトリック教会
    1994, Not refereed, Not invited
  • Common School System and Catholic Church in the City of New York in the Early 19th Century
    1994, Not refereed, Not invited
  • Relation between Introducing Common School System and Catholic in the City of New York in the Early 19th Century
    Nagatsuka Fumitaka
    Journal of Educational Research, 1992, Not refereed, Not invited
  • Organizing of Free School Society of the City of New York
    Journal of Educational Research, 1990, Not refereed, Not invited

MISC

  • 教員養成と「教育の情報化」-教科・道徳・総合的な学習の時間・特別活動とICTの活用-
    永塚史孝
    国際関係研究, Oct. 2017, Refereed, Not invited
    Lead
  • 学校教育におけるジェンダーと教員養成
    日本大学国際関係学部生活科学研究所報告, 01 Mar. 2015, Refereed, Not invited
    Lead
  • 教職課程における実践体験活動(2)
    永塚史孝
    日本大学国際関係学部研究年報, 28 Feb. 2014, Refereed, Not invited
    Lead

Books and other publications

  • 教育の方法・技術論
    Single work
    弘文堂, Feb. 2019, Not refereed
    9784335002403
  • 道徳教育の理論と方法
    Contributor
    弘文堂, Sep. 2016, Not refereed
  • 教養としての教育学
    Joint work
    北樹出版, Apr. 2016, Not refereed
    9784779304927
  • 現代教職論
    Joint work
    弘文堂, Feb. 2016, Not refereed
    9784335002205
  • 教員養成のしくみとインターンシップ
    Single work
    啓明出版, Feb. 2011, Not refereed
    9784874480335

Lectures, oral presentations, etc.

  • A Comparative study of the significance of socio-cultural infuluences on teacher education programs in Australia and Japan
    永塚史孝 植山綱行 David Gamage
    World Congress of Comparative Education, 2004, Not invited
  • Factors Impacting Effective teacher Preparation Programs in the United States and Japan
    永塚史孝 植山綱行 David Gamege
    World Congress of Comparative Education, 2001, Not invited
  • 政治・経済・文化のポリフォニー:グローバル化とリージョナル化ー文化の自立ー
    永塚史孝
    日米国際シンポジウム, 2001, Not invited

Affiliated academic society

  • 日本教育学会
  • 教育史学会
  • 日本大学教育学会