Academic Institutional Research

American Studies

American Literature (mainly focusing on Flannery O'Connor)

Humanities & social sciences, Educational technology, Educational technology

Humanities & social sciences, Literature - British/English-languag

Feb. 2023 - Present
公益社団法人 日本工学教育協会, 教育士（工学・技術）

Jun. 2023 - Present

Jun. 2011 - Present

Jun. 2014 - Jun. 2016

Sep. 2005 - Sep. 2012

Jun. 2003 - May 2009

Basic Construction of the Collection and Analysis System for Academic Data with Google Cloud Services: Dawn of Data-Driven Education at a Large-Scale Comprehensive University
Fuminori NAKAMURA; Eriko TANAKA; Ikuo TANIGUCHI; Tomohito MAEDA; Tetsuhito KINOSHITA; Mitsuhiro NAKAMURA; Munehisa MIDORIKAWA; Yoshiyuki MATSUMOTO
日本大学FD研究, May 2024, Refereed, Not invited
Lead

The Influence of COVID-19 on Academic Affairs in College of Science and Technology: Changes in Teaching Methods and Effects on GPA Results
Fuminori NAKAMURA; Masayuki WATANABE; Shinichiro OHNUKI; Motoaki KIMURA; Tomoyuki TODOROKI; Ryosuke TAKAHASHI; Yoshio AOKI
Journal of JSEE, Mar. 2024, Refereed
Lead

Students’ Career Transitions and English Learning in College of Sports Sciences [1]: Analysis of Pilot Survey for Freshmen
梅下新介; 中村文紀; 髙橋亮輔; 田中竹史; 秋葉倫史; 西川大輔
スポーツ科学研究, Mar. 2020, Refereed, Not invited

学科統合型の初年次教育の試み
中村文紀; 青木義男
大学教育と情報, Mar. 2016, Refereed, Not invited
Lead

グロテスクの深みへ――フラナリー・オコナー「啓示」とアメリカ南部の風土
中村 文紀
日本キリスト教文学会『キリスト教文学研究』, May 2013, Refereed, Not invited
Lead

交差するアイデンティティ――Flannery O’Connor, “A View of the Woods”にみられる南部の実像
中村 文紀
日本大学理工学部一般教育教室『彙報』, Sep. 2010, Refereed, Not invited
Lead

インテリ男に向けられたO'Connorのまなざし―― "Everything That Rises Must Converge" のJulianをめぐって
中村 文紀
テクスト研究学会『テクスト研究』, Jan. 2008, Refereed, Not invited
Lead

フラナリー・オコナーの作品のおける“good”について――“good”にまつわる3作品と女主人公たち
中村 文紀
日本体育大学『日本体育大学紀要』, Sep. 2006, Refereed, Not invited
Lead

New Southに翻弄される男――Flannery O’Connorが描くふたつの南部
中村 文紀
日本大学英文学会『英文学論叢』, Mar. 2006, Refereed, Not invited
Lead

Flannery O'Connorのみた南部の「善人」たち――"A Good Man Is Hard to Find"を中心に
中村 文紀
ポップカルチャー学会『A.P.O.C.S.』, Mar. 2003, Refereed, Not invited
Lead

ホーソーン作品と引き裂かれたアイデンティティ――「ラパチーニの娘」の場合
中村 文紀
昭和女子大学大学院英米文学研究会『Evergreen』, Mar. 2003, Not refereed, Not invited
Lead

作家Flannery O'Connorと二つのアイデンティティ――Wise Bloodにみる南部とカトリック
中村 文紀
新生言語文化研究会『ふぉーちゅん』, Mar. 2002, Refereed, Not invited
Lead

神に取り憑かれた人びと――アメリカ南部とファンダメンタリズム
中村 文紀
昭和女子大学大学院英米文学研究会『Evergreen』, Dec. 2001, Not refereed, Not invited
Lead

★学生と創る授業デザイン：Teaching Guide
Contributor, 学修満足度向上調査と教育改善, 全学FD委員会教育情報マネジメントワーキンググループ
日本大学ＦＤ推進センター, Apr. 2020

新装版 英和学習基本用語辞典 アメリカ史
池田智; 今井夏彦; 岩政伸治; 大野美砂; 河内山康子; 齋藤忠志; 中村文紀; 中島祥子, Joint work, 池田智、今井夏彦、岩政伸治、大野美砂、河内山康子、齋藤忠志、中村文紀、中島祥子
アルク, Jul. 2009, Not refereed
9784757416154

英和アメリカ史学習基本用語辞典
池田智; 今井夏彦; 岩政伸治; 大野美砂; 河内山康子; 斎藤忠志; 中村文紀, Joint work, 池田智、今井夏彦、岩政伸治、大野美砂、河内山康子、斎藤忠志、中村文紀
アルク, Nov. 2001, Not refereed
9784757403574

映画でわかるカルチュラル・スタディーズ
カーラ・フレチェロウ, Joint translation, カーラ・フレチェロウ
フィルムアート社, Jul. 2001, Not refereed
9784845901210

クラウドでのデータ探索からエンロールメント・マネジメントへ：LookerとGemini の活用から「見える」こと
中村文紀
大学ICT推進協議会 2024年度, Dec. 2024, Invited

Establishing the Foundations for a Data-Driven Educational Environment through the Fusion of Google Cloud and Canvas LMS: A University-Wide Initiative with the Integration of Siloed Data
中村文紀; 田中絵里子; 前田知人; 中村光宏; 緑川 宗久; 松本佳之; 豊野勇紀; 高田彰一; 佐藤勇樹; 長谷部寛
大学ICT推進協議会 2024年度 年次大会, Dec. 2024, Not invited

CALLシステム等を利用した学生主体授業の構築に向けて
中村文紀
令和6年度外国語教授法講演会, Sep. 2024, Invited

教学データにみる入学者選抜および入学者の現況――電気・電子系を中心に――
中村文紀
令和６年度日本大学理工系４学部電気・電子系学科教員連絡協議会, Aug. 2024, Invited

Google Cloudでのデータ統合から世界レベルのデータ駆動型教育機関へ
中村文紀
Google Cloud Next Tokyo '24, Aug. 2024, Invited

レガシーの脱却から教学DXへ―― 世界レベルのデータ駆動型教育をめざして
中村文紀
第15回 EDIX（教育総合展）東京（Google for Educationブース）, May 2024, Invited

データ駆動型の教育実践に向けた日本大学の教学推進
中村文紀
GPS-Academic活用事例セミナー（主催：ベネッセi-キャリア社）, Dec. 2023, Invited

一人ひとりの「個」の尊重と総合大学としての「全」の創出に向けて ――日本大学の教学新機軸の現在地――
中村文紀
日本大学生産工学部 令和５年度第２回ＦＤ研修会, Nov. 2023, Invited

DXで応える＜個＞のニーズ～Society 5.0に向かって暮らしはどう変化しているか～
中村文紀
日本大学国際関係学部市民公開講座, Jun. 2023

「個」のニーズに応えるシステム創り――現有資産の有効活用を核としたCST-VOICEの構築――
中村文紀
大学ICT推進協議会 2022年度 年次大会, Dec. 2022, Invited

日本大学の教学DX戦略――分散型キャンパスのデメリット解消に向けて――
Google Cloud 大学CIOラウンドテーブル「新たな価値創造に挑むこれからの大学 DX を考える」, Nov. 2022, Google Cloud, Invited

Interpreting the Influence of COVID-19 through Institutional Research Data [1]
中村文紀,渡部政行,大貫進一郎,轟朝幸,青木義男
日本工学教育協会第70回年次大会, Sep. 2022, 日本工学教育協会, Not invited

Online Education for 10,000 University Students [1]: The Establishment and Roles of the Education Support Committee in NU-CST
山口健,長谷部寛,中村文紀,大貫進一郎,轟朝幸,青木義男
日本工学教育協会第70回年次大会, Sep. 2022, 日本工学教育協会, Not invited

Online Education for 10,000 Students [2]: Introduction of Educational Infrastructure System “CST-VOICE”
長谷部寛,中村文紀,山口健,大貫進一郎,村上有弘,木内満載
日本工学教育協会第70回年次大会, Sep. 2022, 日本工学教育協会, Not invited

Googleベースで拓く教学DX――理工学部 CST-VOICE の構築とデータ一元化への第一歩――
中村文紀
Google for Education オンラインセミナー NEXT, Aug. 2022, Google for Education, Invited

理工学部における「学修満足度向上調査」解析事例の紹介
令和3年度第1回日本大学FDシンポジウム「学生調査に学ぶ教学IRの活用と本学の内部質保証体制」, Jun. 2021, 日本大学FD推進センター,日本大学全学内部質保証推進委員会

Fundamental Study on the Establishment of Co-occurrence Network for Multigroup Comparison
Fuminori Nakamura; Koki Niisato; Seiya Kishimoto; Shinichiro Ohnuki
2021 IEICE General Conference, Mar. 2021, The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers

授業アンケート比較による複数学科の特徴量抽出の基礎検討
新里皇喜; 中村文紀; 岸本誠也; 大貫進一郎
電子情報通信学会 東京支部学生会 第26回研究発表会, Mar. 2021, 電子情報通信学会

［パネルディスカッション］Institutional Researchの課題と今後の展望―日本大学において求められるＩＲの役割を踏まえて
大学におけるＩＲの意義─その現状と課題─, Jun. 2017

eポートフォリオによる自主学習のサポートの有効性とその課題
谷岡朗、鈴木孝、ジョゼフ・ファラウト、中村文紀、ジョナサン・ハリソン、乙黒麻記子、内堀奈保子、○秋庭大悟
第60回 日本大学理工学部学術講演会, Dec. 2016, Not invited

CALLシステムが創出する主体的学びの空間――グループワークを利用した「考える」リーディング授業――
中村文紀
成蹊大学CALL教室活用研究会, Sep. 2016, Invited

サーバとネットワークを用いた授業連携のためのAndroid学習支援システムの開発・評価
○村元征次郎、山崎雄真、山口健、吉川浩、中村文紀
第59回 日本大学理工学部学術講演会, Dec. 2015, Not invited

入学後半年間に見られる一年生の英語力の推移について
谷岡朗、鈴木孝、ジョセフ・ファラウト、ルート・ヴァンバーレン、中村文紀、多恵基継、ジョナサン・ハリソン、○乙黒麻記子、内堀奈保子、秋庭大悟
第59回 日本大学理工学部学術講演会, Dec. 2015, Not invited

電子メールサポートを利用したe-learningの活用 ―2012年度「TOEIC短期攻略講座」の成果から―
谷岡朗、鈴木孝、多惠基継、ジョセフ・ファラウト、ルート・ヴァンバーレン、中村文紀、ジョナサン・ハリソン、乙黒麻記子、○内堀奈保子・
第58回 日本大学理工学部学術講演会, Dec. 2014, Not invited

真の高大連携をめざして――各種英語データからみる付属高出身者の現状
中村文紀
日本大学付属高等学校夏季教科（英語科）研修会, Aug. 2014, Invited

CALL システムが創出する主体的学びの空間――グループワークを利用した「考える」リーディング授業
中村 文紀
大学英語教育学会、第8回 関東支部大会, Jun. 2014, Not invited

日本大学理工学部パワーアップセンターの取り組みと近年の学習支援効果
伴 周一,中川浩,中村文紀,小林正史,小泉公志郎,山本 寛
大学教育学会第36回大会, May 2014, 大学教育学会

商学部パイロットプログラムの学習効果の分析
山添謙; 服部訓和; 中村文紀
日本大学理事長特別研究公開シンポジウム「日本大学におけるeラーニングの戦略的活用の研究」, Nov. 2013

CALLを利用した『考える』リーディング授業の構築――グループワークを通して
中村文紀
米子工業高等専門学校CALLワークショップ, Mar. 2013, 国立米子工業高等専門学校主催, Invited

日本におけるフラナリー・オコナー研究史
中村 文紀
日本フラナリー・オコナー協会設立大会, Mar. 2013, Not invited

ALC NetAcademy2を利用した＜学習サポートシステム＞の構築と成果報告
中村文紀
平成24年度第2回成城大学メディアネットワークセンター研究会, Jan. 2013, 成城大学, Invited

「つくりものの黒んぼ」にみられるリアリティの追求
中村 文紀
日本キリスト教文学会 第411回月例会, Dec. 2012, Not invited

ALC NetAcademy2を利用した＜学習サポートシステム＞の構築と成果報告
中村文紀
ALC NetAcademy2 ワークショップ, Jun. 2012, アルク教育社, Invited

e-learning を利用した英語学習サポートシステムの効果測定
谷岡朗、鈴木孝、多惠基継、○中村文紀、乙黒麻記子、山口健
第55回日本大学理工学部学術講演会, Nov. 2011, Not invited

CALLを利用した『考える』リーディング授業の構築――グループワークを通して
中村文紀
神奈川CALLワークショップ, Mar. 2010, 神奈川県立白山高等学校, Invited

交錯するアイデンティティ――フラナリー・オコナー「森の景色」にみられる南部の現実
中村 文紀
日本ナサニエル・ホーソーン協会 中部支部研究会9月例会, Sep. 2009, Not invited

CALLを利用した『考える』リーディング授業の構築――グループワークを通して
中村文紀
名古屋学院大学CALLセミナー, Mar. 2009, Invited

対面授業との融合による「考える」 e-learning学習スタイルの研究
谷岡朗、鈴木孝、多惠基継、Joseph Falout、○中村文紀
第52回日本大学理工学部学術講演会, Nov. 2008, Not invited

グロテスクの深みへ――フラナリー・オコナーの「啓示」に至る道――
中村 文紀
日本人間関係学会 第16回大会, Oct. 2008, Not invited

＜移民＞の脅威――フラナリー・オコナー「強制追放者」にみられる文化的アイデンティティの相克
日本人間関係学会（文学と人間関係部会）, Dec. 2007, Not invited

Preparing Teachers to Provide Non-Academic Guidance and Support to Students: Japanese and U.S. Approaches
Douglas Trelfa
Japan-United States Teacher Education Consortium, Jul. 2007, Not invited

インテリ男の正体――O’Connor, "Everything That Rises Must Converge" のJulianをめぐって
日本ナサニエル・ホーソーン協会（東京支部研究会）, Jul. 2006, Not invited

Flannery O'Connorの作品における"good"について
日本ナサニエル・ホーソーン協会（東京支部研究会）, Nov. 2004, Not invited

New Southに翻弄される男たち――Flannery O'Connorが描くふたつの南部
サウンディングズ英語英米文学会, May 2004, Not invited

A Sadly Late Encounter: The Acceptance of Flannery O'Connor in Japan
Revelations: Flannery O'Connor, the Visionary and the Vernacular--An Interdisciplinary and Scholarly Conference, Georgia College & State University, Oct. 2003, Georgia College & State University, Not invited

「ラパチーニの娘」再読
日本ナサニエル・ホーソーン協会（東京支部）, Feb. 2003, Not invited

Flannery O'Connorのみた南部の「善人」たち――"A Good Man Is Hard to Find"を中心に
日本アメリカ文学会東京支部月例会, Jun. 2002, 日本アメリカ文学会（東京支部）, Not invited

Panel Review of Timothy B. Powell's Ruthless Democracy
佐々木英哲ほか
日本ナサニエル・ホーソーン協会（東京支部）, Dec. 2000, Not invited

アメリカにおけるキリスト教原理主義――スコープス裁判（猿裁判）を中心に
平成11年12月11日
ポップカルチャー研究会 （現ポップカルチャー学会）, Dec. 1999, Not invited

日本工学教育協会

日本大学英文学会

サウンディングズ英語英米文学会

新生言語文化研究会

テクスト研究学会

日本英文学会

日本アメリカ文学会

日本ナサニエル・ホーソーン協会

Flannery O'Connor Society

Tablet Use in Group Work to Improve Thinking Skills: Establishing ICT-mediated Environments in Regular Classrooms
日本大学理工学部, 教育活性化取組支援, Apr. 2022 - Mar. 2023
中村文紀; 秋庭大悟; 石部尚登; 齊藤允教; 山口健; 丸聡弘; 乙黒麻記子; 長谷部寛; 鈴木孝; 豊田陽己; 相田康洋

日本大学におけるeラーニングの戦略的活用の研究――高大連携，入学前教育，学部教育そして大学院教育等におけるeラーニング導入の必要性とパイロットプログラムによる実証的研究――
日本大学理事長特別研究, Apr. 2013 - Mar. 2015

日本ボクシング連盟 総務委員会委員（国際担当）
others
01 Sep. 2020 - 31 Aug. 2022

Tokyo Organising Committee of the Olympic and Paralympic Games
organizing_member
01 Jul. 2021 - 14 Aug. 2021

独立行政法人国際協力機構 オリエンテーション講義
lecturer
独立行政法人国際協力機構, Aug. 2006 - Mar. 2009